厦门口腔医学技术专业人才需求与专业改革调研报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划厦门口腔医学技术专业人才需求与专业改革调研报告　　用人单位对口腔医学技术专业人才培养方案满意度调查人才培养方案旨在根据社会的需要，培养适应社会需要的人才，在此基础上学校与用人单位之间进一步沟通交流最终达到一个目标：学校培养的人才更好的适应用人单位的需求。在此，感谢用人单位的宝贵反馈意见。请在符合您选项的□上打勾“√”.　　受访问单位：　　访问时间：　　1.贵单位的性质：　　①教育单位□②医疗卫生

2、机构□③国有企业□④私营企业□⑤其他□　　2.贵单位在招聘时，最看重求职者哪一方面的素质：　　①专业基础知识□②专业基本技能方面□③自我学习能力□④沟通协调能力□⑤团队精神□　　3.您对高职高专毕业生的优势有哪些：　　①培养岗位明确，职业技能与岗位对接□②培养模式紧跟市场需求□③一专多能，具备一定职业素养□④动手能力强，能吃苦耐劳，适合技术岗位□⑤能适应基层岗位，留得住、能发展□目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为

3、了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.您对现阶段高职高专毕业生的看法有哪些：　　①能力知识不精□②实际操作有待提高□③吃苦耐劳能力较差□④不愿从基层做起且缺乏主动性□⑤心浮气躁、要求过高和对自身素质认识不够□　　5.您认为用人单位招不到理想的大学毕业生，主要是因为：　　①学校专业设置与市场需求存在差异□②许多毕业生的目标就业地域和职业过于集中□③大学生综合素质不高□④企业用人需求与大学生就业意向存在巨大差异□⑤人才市场不健全，

4、就业信息不对称□　　6.贵单位愿意接受哪类口腔技术专业毕业生：　　①直接从学校毕业到用人单位就业□②在本单位实习或见习过□③在上学期间有过工作实践经历□　　7.贵单位对我校眼视光技术专业人才培养方面的总体评价：①很满意□②满意□③较满意□④一般□⑤不满意□　　8.贵单位认为今后我校医学技术专业人才培养方面哪些需要进一步加强：　　①全面提高综合素质□②专业基础知识传授□③创新能力培养□④管理能力□⑤思想道德素养□⑥实践动手能力□⑦灵活应变能力□⑧合作与协调能力□⑨职业生涯规划与设计□⑩外语运用能力□目的-通

5、过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　9.你认为我校口腔技术专业人才培养方案职业岗位设定与贵单位所需人才：　　①不相符合□②基本相符合□③比较符合□④非常符合□　　10.贵单位对我校眼视光技术专业毕业生综合素质的评价：①很满意□②满意□③比较满意□④不满意□　　11.我校学生实践动手能力：　　①较差□②一般□③较

6、好□④非常好□　　国家示范性高等职业院校项目建设　　中央财政重点支持建设专业——口腔医学技术专业人才培养方案　　上海医药高等专科学校　　口腔医学技术专业人才培养方案　　目录　　第一部分主体方案　　一、专业介绍........................................................1　　二、指导思想与培养目标..............................................1　　指导思想............................

7、.........................1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　培养目标.....................................................1　　三、人才规格..........................................

8、..............1　　专业培养要求.................................................1　　职业岗位与范围...............................................2　　四、招生对象和学制..................................................3　　招生对象.................