太原理工大学软件工程实习报告

太原理工大学软件工程实习报告

ID:30106926

大小:22.38 KB

页数:12页

时间:2018-12-27

太原理工大学软件工程实习报告_第1页
太原理工大学软件工程实习报告_第2页
太原理工大学软件工程实习报告_第3页
太原理工大学软件工程实习报告_第4页
太原理工大学软件工程实习报告_第5页
资源描述:

《太原理工大学软件工程实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划太原理工大学软件工程实习报告  个人总结  俗话说,实践是检验真理的唯一标准,这句话说的很是恰当。在实训的这两个星期中,在老师的辅导和小组同学们精诚合作中我学会了很多东西,同时了解了软件工程在现代软件开发过程中的重要性,加深了对软件工程所学知识的理解,初步掌握进行软件系统开发的基本方法,而且分析问题、解决实际问题的能力也得到了很大的提升,为后续课程的学习以及将来从事软件项目开发与管理工作打下了一定的基础。  我是一名即将大四的学生,纵观现在的就业形势,国家高校的扩招,世界金

2、融危机的横扫,大学生应该有一种居安思危的紧迫感,特别是对已经度过两年大学的我来说,毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,缺少了平时的锻炼,没有厚积当然不能有薄发。首先我得有思想上的紧迫感,在学校学习的都是理论知识,实践经验则是少之又少。综合能力强的人才才是这个社会需要的,成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力,有了坚如磐石的毅力,相信成功并不遥远。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安

3、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  首先对于编码阶段,虽然以前被强调过了很多遍但是我一直没有很深的体会。但在这次参与编码的过程中对这点感慨颇深。从一开始关于软件功能的定位到具体实现过程中,和其他编码人员之间的沟通协调必不可少。代码的编写也不是一蹴而就,而是随着开发的过程中不断进行调节。  其次在测试中吃尽了苦头才深刻认识到这点。不管是最开始的单元测试还是最后的集成测试,这些测试都必须进行不止一次。在测试中最痛苦的是,有错却不知错在何处。我发现有一些错误是和开发人员的编程水平和习惯有很大关系的。拿我自己举例,在测试过程中总  是不太规范,导致代码最后格式混乱,也浪费了大量的时间

4、。  当然这次课程实践最重要的收获就是我们完整模拟了一次软件开发的流程,从最开始的需求分析,到最后的测试,用户手册的编写都全程参与。这是一次宝贵食物经验,使我们软件开发的认识不再仅仅停留于课本。  本科实验报告  课程名称:  实验地点:  专业班级:  学生姓名:指导教师:  学号:  XX年5月15日  项目说明目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  教务管理系统之子系统——学院课

5、程安排  1.系统简介  每个学期的期中,学校教务处会分类向各个学院发出下各学期的教学计划,包括课程名称、课程代码、课时、班级类别、班号等;学院教学主管人员根据教学任务要求给出各门课程的相关限制;任课教师自报本人授课计划,经所在教研室协调任可,将教学计划上交学院主管教学计划的人员,批准后上报学校教务处,最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。  假设上述排课过程全部由人工操作,现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。2.限定条件  原则上,每位教师每学期主讲的课程门数不超过2门。  严格限制:每位教师每年教学工作量不得低于300,不得超过600。本学期出现严重教学事故的教师不

6、能承担下各学期的主讲任务。  本系统的输入项至少包括:教务处布置的教学计划和工作量计算子系统、学院教  师自报的授课计划和学院制定的有关授课限制条件。  本系统的输出项至少包括:教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班  级下各学期的课程表。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  附工作量计算子系统中的课堂教学工作量计算方法:1.单班课计划学时*双班课计划学时*三班课计划学时*四

7、班课计划学时*2.双语教学  计划学时*合班系数*3.精品课程  国家级精品课程计划学时*合班系数*省级精品课程计划学时*合班系数*  软件需求分析  1任务概述  目标:根据输入的各类信息及限制条件,给出教学任务书。运行环境:win7系统,java语言,SQL数据库。条件与约束:  原则上,每位教师每学期主讲的课程门数不超过2门。  严格限制:每位教师每年教学工作量不得低于300,不得超过600。本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。