玉溪师范学院班主任工作考核办法试行

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1、玉溪师范学院班主任工作考核办法（试行）一、总则第一条为加强我校班主任队伍的建设与管理，调动班主任的积极性和创造性，充分发挥班主任在大学生思想教育与成长成才中的指导作用，促进班主任工作的科学化、规范化、制度化，结合我校实际，制定本考核办法。第二条班主任工作考核坚持定性与定量相结合、过程考核与结果考核相结合、学年考核与阶段考核相结合、学院考核与学生满意度测评相结合的原则，按照德才兼备、注重实效的标准，体现客观性、公正性、民主性、公开性和全面性。第三条本办法适用于全校班主任。二、组织实施第四条班主任考核工作在学校统一领导下，由学校学工部和各学院

2、共同组织实施。学校成立班主任工作考核领导小组，各学院成立相应的班主任考核工作小组。考核以学年为单位。一般在每年的6－7月份进行。第五条考核方式包括班主任自评、学生满意度测评、教学学院考核三种。考核满分为100分，其中班主任自评占总分的20％、学生满意度测评占总分的50％、学院考核占总分的30％。三、考核内容及程序第六条班主任工作考核内容及程序：（一）班主任自评7班主任自评在各学院党委的领导下，由班主任本人对一学年的工作做出全面的总结，认真开展自我评议。自评的内容主要围绕《玉溪师范学院班主任工作考核自评表》中所列内容展开，班主任需对自己的工

3、作从宏观上进行定性评价，并填写《玉溪师范学院班主任工作考核自评表》（附件1）。（二）学生满意度测评学生满意度测评由学工部会同各学院，以班主任所负责的学生班级为单位，组织学生填写《玉溪师范学院班主任工作考核学生满意度测评表》（附件2），参与测评的学生人数应不少于班主任所带班级学生人数的80％。学生满意度测评重在考察班主任深入学生和指导学生成长成才的工作情况。（三）学院考核学院考核由各教学学院组织相关人员开展对班主任工作的评议，填写《玉溪师范学院班主任工作考核评分表》（附件3），考核相关支撑材料统一由班级提交。（四）学校班主任工作考核领导小组

4、审核学工部核算班主任工作考核的最终得分，对班主任工作的考核结果进行汇总，并将汇总结果报学校班主任工作考核领导小组审核。四、考核结果及使用第七条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。第八条考核结果要与班主任的奖惩、晋级、职称评聘、攻读学位、进修培训等挂钩。五、附则第九条本考核办法由学校学工部负责解释。第十条本考核办法自公布之日起实施。附件：1、《玉溪师范学院班主任工作考核自评表》2、《玉溪师范学院班主任工作考核学生满意度测评表》3、《玉溪师范学院班主任工作考核评分表》4、《玉溪师范学院班主任工作考核汇总表》玉溪师范学院学工部二0一三年六月

5、7附件1玉溪师范学院20-20学年班主任工作考核自评表学院：姓名：所管专业/年级/班级：考核时间：201年月日一级指标二级指标分数得分思想教育开展深入细致地学生思想教育、辅导工作（10分）；能针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导（5分）。15分心理健康教育掌握学生的心理状况，开展心理健康教育活动（5分）；有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题（5分）。10分学风建设掌握和分析学生的学习状况，帮助学生明确学习目标、端正学习态度、掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯（10分）；引导学生积极参加各类科

6、技竞赛（5分）。15分基层组织建设加强、指导以班委会、团支部为核心的基层班级建设（各占5分）。10分学生管理及资助开展学生的档案建设等日常管理工作以及学年鉴定、综合测评、评奖评优工作（8分）；开展贫困生认定及经济困难学生资助的有关工作（10分）；开展学生宿舍精神文明建设和日常管理工作（2分）。20分就业指导积极开展职业生涯规划教育，帮助学生树立正确的就业观念（5分）。5分安全稳定积极开展学生日常安全教育，建立畅通的信息渠道（10分）；处理学生中出现的各种突发事件，维护好校园安全和稳定（10分）。20分科学研究开展学生教育管理工作的调查研究

7、，鼓励撰写调研报告和研究论文（5分）。5分总分100分7附件2玉溪师范学院20-20学年班主任工作考核学生满意度测评表学院：专业：年级/班级：班主任姓名：亲爱的同学：你好！请你根据本班班主任老师工作实际，客观公正地评价其工作，对应表格中的考核指标，给出相应分值，并在表格末尾给出综合评价。本次测评采取无记名形式。序号考核指标得分1班主任老师经常深入到学生当中，和学生谈话谈心或指导工作。（10分）2班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，帮助分析、解决学生在学业、生活、就业等方面的困难和思想上的困惑。（10分）3班主任老师结合班级建

8、设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。（5分）4班主任老师重视学风建设，深入了解学生课堂教学情况；针对学生的学习情况给予指导和帮助。（15分）5班主任老师