大学计算机实验实践报告书

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学计算机实验实践报告书　　遵义师范学院非计算机专业《大学计算机实践教程》　　实验报告　　【实验目的】　　1、掌握计算机的启动和关闭；　　2、了解键盘的布局以及各种键的功能；　　3、掌握键盘操作的基本指法；　　4、掌握一种汉字输入方法。　　【实验内容】　　任务1启动和关闭计算机　　步骤1：启动计算机时，首先依次打开显示器电源开关、音响开关等外设开关，最后再打开主机开关。稍后，屏幕上将显示计算机的自检信息，若通过自检，计算机将

2、显示欢迎界面，当启动成功后，就会进入Windows7工作桌面。　　步骤2：如果上机的过程中需要重新启动计算机，可以通过以下几种方法　　单击菜单————重新启动；　　按组合键++；　　按主机上的键。　　步骤3：关闭计算机目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　首先关闭所有应用程序，单击菜单，选择“关机”命令，选择，待主机关闭后关闭显示器以

3、及其他外设电源开关。　　任务2键盘指法练习　　步骤1：打开记事本　　执行开始菜单的

4、附件

5、”命令，打开“记事本”窗口。　　步骤2：完成指定输入　　1)输入以下英文小写字母。　　aslkdfjhgzmnxncb　　china，computer，time，application，　　提示：利用回车键换行；输入内容有错时，可用退格键或删除键删除。　　2)将键锁定在大写状态，输入以下英文大写字　　母。　　ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ　　CHINA，COMPUTER，TIME，APPLICATION，INFORMATIO

6、N　　3)将CapsLock键锁定在小写状态，输入大、小写组合字母键，再按相应的字母键）。　　nnNNxxXXuuUUvvVVqqQQwwWWrrRRttTT　　thePeoplesRepublicofChina　　4)利用大键盘输入以下数字和符号。　　!#%&@$^/*－＝＋　　；;??，,。.《》::“”“”？?()　　100～200｜_{}[]目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开

7、展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5)将NumLock键锁定在数字输入状态，利用数字键盘区(小　　键盘，键盘最右侧的区域。食指负责1、4、7、NumLock；中指负责2、5、8、/；无名指负责.(小数点)、3、6、9、*；小拇指负责Enter、+、-；大拇指负责0)输入以下内容：　　69　　100/25=418*5=9050*3-44+51=157　　6)在英文输入法状态下，输入下面的英文句子。　　WhyhaveIchosentoattendcollege?AquestionIhaveputtomyselfman

8、ytimesinthepasttwoacademicyears.Buttheanswerisalwaysthesame:collegeeducationissomethingItrulywanttodoinmylifeanditisworthwhile.　　步骤3：单击“记事本”窗口右上角的“”按钮，关闭记事本，系统　　提示保存时，将以上所有输入内容保存在桌面命名为“键盘练习.txt”。　　任务3汉字输入练习　　步骤1：启动“记事本”，利用智能ABC输入法、微软拼音输入法或五笔字型输入法中的一种输入以下汉字及符号。　　1)常用汉字及标

9、点符号的输入。）：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　今天我买了一本《鲁滨逊漂流记》，定价为￥。　　今年暑假我随到了人间仙境——蓬莱，看到了青山、绿水、蓝蓝的海……　　本报告册中“文件

10、保存”，就是单击“文件”下拉菜单，再单击“保存”。　　西安是我国的六朝古都！　　2)其它符号的输入。除了以上符号外，利用软键盘　　a)利用希腊字母软

11、键盘输入：αβγδεηθλμξπρ等　　b)利用拼音软键盘输入：dǎgǔ，lǜsè　　c)利用标点符号软键盘输入：〖〗【】　　d)利用数字序号软键盘输入：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ⒈⒉㈠㈡㈢㈣⑴⑵⑶⑷　　①②③④　　e)利用数学符号软