大学物理弦振动实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学物理弦振动实验报告  实验报告  班级姓名学号日期室温气压成绩教师  实验名称弦振动研究  【数据与结果】  华南理工大学实验报告  课程名称:大学物理实验  理学院系数学专业创新班姓名任惠霞  实验名称弦振动6指导老师  一.实验目的  1.观察弦上形成的驻波  2.学习用双踪示波器观察弦振动的波形  3.验证弦振动的共振频率与弦长、张力、线密度及波腹数的关系  二.实验仪器  XY弦音计、双踪示波器、水平尺  三实验

2、原理目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  当弦上某一小段受到外力拨动时便向横向移动,这时弦上的张力将使这小段恢复到平衡位置,但是弦上每一小段由于都具有惯性,所以到达平衡位置时并不立即停止运动,而是继续向相反方向运动,然后由于弦的张力和惯性使这一小段又向原来的方向移动,这样循环下去,此小段便作横向振动,这振动又以一定的速度沿整条弦传播而

3、形成横波。理论和实验证明,波在弦上传播的速度可由下式表示:  ??=  ρ  ??1  -------------------------------------------------------①  另外一方面,波的传播速度v和波长λ及频率γ之间的关系是:  v=λγ--------------------------------------------------------②  将②代入①中得γ  =λ1  ??  -------------------------------------------------------③

4、ρ1  又有L=n*λ/2或λ=2*L/n代入③得γ  n=2L目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ??  ------------------------------------------------------④ρ1  四实验内容和步骤  1.研究γ和n的关系  ①选择5根弦中的一根并将其有黄铜定位柱的一端置于张力杠杆的槽内,

5、另一端固定在张力杠杆水平调节旋钮的螺钉上。  ②设置两个弦码间的距离为,置驱动线圈距离一个弦码大约的位置上,将接受线圈放在两弦码中间。将弦音计信号发生器和驱动线圈及示波器相连接,将接受线圈和示波器相连接。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ③将1kg砝码悬挂于张力杠杆第一个槽内,调节张力杠杆水平调节旋钮是张力杠杆水平④置示波器各个开

6、关及旋钮于适当位置,由信号发生器的信号出发示波器,在示波器上同时显示接收器接受的信号及驱动信号两个波形,缓慢的增加驱动频率,边听弦音计的声音边观察示波器上探测信号幅度的增大,当接近共振时信号波形振幅突然增大,达到共振时示波器现实的波形是清晰稳定的振幅最大的正弦波,这时应看到弦的震动并听到弦振动引发的声音最大,若看不到弦的振动或者听不到声音,可以稍增大驱动的振幅或改变接受线圈的位置再试,若波形失真,可稍减少驱动信号的振幅,测定记录n=1时的共振频率,继续增大驱动信号频率,测定并记录n=2,3,4,5时的共振频率,做γ?n图线,导出γ和n

7、的关系  2.研究γ和T的关系保持L=,ρ  1保持不变,将1kg的砝码依次挂在第1、2、3、4、5槽内,测出n=1  时的各共振频率。计算lgr和lgT,以lg2为纵轴,lgT为横轴作图,由此导出r和T的关系。  3.验证驻波公式  根据上述实验结果写出弦振动的共振频率γ与张力T、线密度ρ关系,验证驻波公式。  1、弦长l1、波腹数n的  五数据记录及处理  1.实验内容1-2数据T=1mgρ1=kg/m  数据处理:  由matlab求得平均数以及标准差1.平均数x1=2.标准差σx=  最小二乘法拟合结果:Linearmodel

8、Poly1:f(x)=p1*x+p2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利

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