多孔结构的材料具有的特性

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划多孔结构的材料具有的特性　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗

2、战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务

3、技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　建筑材料作业---基本性质1　　一、名词解释　　1.密度2.体积密度3.体积吸水率4.孔隙率5.软化系数6.比强度　　二、填空题　　1材料的吸湿性是指材料＿＿的性质。　　2材料的抗冻性以材料在吸水饱和状态下所能抵抗的＿＿来表示。　　3水可以在材料表面展开

4、，即材料表面可以被水浸润，这种性质称为＿＿。　　4.孔隙率增大，材料的密度＿＿，体积密度，保温性，强度。　　5.材料在水中吸收水分的性质称为＿＿。　　三、选择填空题　　1.理想的保温材料往往具有的特征是。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A—孔隙率大、孔隙尺寸小，吸水率大B—孔隙率大、孔隙尺寸大、且为开孔隙　　C—孔隙率大、孔隙尺寸小，吸水率小D—孔隙率小，吸水率小　　2.致密结构的材料

5、具有的特性有。　　A—导热系数小B—强度高C—抗渗性差D—体积密度小　　3.多孔结构的材料具有的特性有。　　A—体积密度小、导热系数小、B—体积密度大、强度高C—保温性差、抗渗性差D—体积密　　度小、导热性高　　4.对材料吸水性有重要影响的孔隙是。　　A—闭口孔隙的数量B—总孔隙的数量C—大尺寸开口孔隙的数量D—微小尺寸开口孔隙的数量　　5.材料含水率增加时，材料的。　　A—强度下降B—体积密度下降C—导热系数下降D—吸水率下降　　6.材料含水率变化时，随之变化的材料性质为。　　A—密度B—体积密度C—视密度D—吸水率　　7.材料吸水后，材料的。　　A—强度提高B—抗冻性提高C—导热系数增大

6、D—吸水率增大　　8.对同一材料而言，其不同状态下的密度关系为。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A—密度＞体积密度＞视密度＞堆积密度B—密度＞视密度＞体积密度＞堆积密度　　C—密度＞视密度＞堆积密度＞体积密度D—视密度＞视密度＞体积密度＞堆积密度　　9.材料开口孔隙率在数值上等于材料的。　　A—空隙率B—质量吸水率C—体积含水率D—体积吸水率　　10.某材料的在气干状态、绝干状态和吸水

7、饱和状态下的抗压强度分别为128、132、112MPa，则该材料的　　软化系数为。　　A—B———　　11.提高材料的密实度，材料的耐久性。　　A—提高B—降低C—不变D—不确定　　12.选择墙体材料时通常希望选用。　　A—导热系数小、热容小B—导热系数小、热容大　　C—导热系数大、热容大D—导热系数大、热容小　　13.对材料抗冻性影响最大的因素是材料的。　　A—抗渗性B—吸水饱和程度C—孔隙率D—吸水率