外研社八年级英语上册教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划外研社八年级英语上册教学计划　　初中初二八年级上学期上册英语学科教学工作计划　　【一】、本学期的指导思想：　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；第二目标设计要以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；第三要注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学

2、习英语，让学生成为Gooduser而不仅仅Learner。让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐.　　【二】教材分析　　八年级教材在编排上由SectionA、Section　　B、Self-check三部分组成，但教材对学生的能力要求较高，尤其表现在阅读与写作上。可从单词量、SectionA、Section　　B、Self-check和Reading五个方面分析。　　1、单词量目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安

3、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　八年级词汇量较大,词汇量大会给学生尤其是学习困难生带来一定的压力。　　2、SectionA部分　　A部分是每单元基本的语言内容，比较注重学生的听说能力。　　八年级的1a部分，每单元都是将单词或词组与图片配对，注重单词的图、形、意三方面的结合，培养学生看图识字或看词辨图能力，注重单词的输入。教材十分注重学生的个性发展，鼓励他们表达自己的真实想法。　　3、SectionB部分　　B部分是知识的扩展和综合的语言运用。SectionB1a非常注重学生的个人表达能力和判断力，尊重学生的个人想法，然后在1b中以Pair　　work形式落实，与同学交流想法。

4、　　4、Self-check部分　　八年级的Self-check首先是单词的自测，第二部分则是写作练习。　　5．Reading部分主要是阅读技巧的学习。阅读的量比较大。　　【四】所教班级学生基本情况分析：　　【五】教学具体措施　　1.摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。　　3.有意识培养学

5、生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。　　4.重视阅读能力的培养，注重阅读技巧的学习。　　【六】教学进度：　　第一周():Unit1回顾　　第二周():Unit2　　第三周():Unit3　　第四周()：Unit4　　第五周():Unit5　　第六周():Unit1-5　　第七周():Unit6　　第八周():机动　　第九周():期中考试　　第十周():Unit7+期中小结　　第十一周():Unit7　　第十二周():Unit8　　第十三周():Unit9　　第十四周():Unit10安排阶段性检测　　第十五周(-):Unit6-10　　第十六周():期末复习　　第十七周():期末复

6、习目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第十八周():期末复习　　第十九周():期末考试　　八年级英语上册教学计划之一　　一、指导思想　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基

7、础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、留意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松