小学英语教学汇报材料：依托“农远”资源，构建高效英语课堂

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1、小学英语教学汇报材料：依托“农远”资源，构建高效英语课堂各位领导、老师们：大家上午好！首先允许我代表华楼海尔希望小学所有教师向各位的到来表示热烈的欢迎，并衷心希望对我校的英语教学提出宝贵意见。下面我以《依托“农远”资源，构建高效英语课堂》为题向大家作以汇报：在这儿我先介绍一下“农远”：所谓农远是指农村中小学现代远程教育资源工程，是国家为提高农村基础教育质量,实施的农村中小学现代远程教育工程，通过教学光盘播放点、卫星教学收视.计算机教室等来获取多种媒体资源的工程。它所提供的资源非常丰富，尤其是英语学科，与我们现在使用的PEP教材同步，给英语教学带来了很多的方便。在英语教学中使用现代化电教手段，

2、结合多媒体及其组合发挥其作用已成为新的趋势，特别是从2006年起，我校申报了省级课题《信息技术与学科教学的有效整合研究》，以及2008年承接了青岛市农远工程现场会。在农远工程备受关注的新形式下，如何将多媒体网络英语教学与传统的有效教学方法结合起来、优势互补是我校英语教师面对着的必须要思考的问题。围绕省级课题和崂山区小学英语课堂教学有效性的研究，我校教师把这一技术应用于英语教学，融视、听、说于一体，将语言学习和运用语言实施联系起来，打破了传统的教师、书本、黑板的平面教学模式，使传统媒体（课本、黑板、粉笔、挂图、实物等）与现代化媒体（计算机、投影仪、录音、录像等）有机结合，产生多媒体教学整体优化

3、效应，构建了一幅立体教学模式，有效增强了英语课堂教学的直观性、高效性和实践性。一、依托农村远程教育，丰富了教育资源内容，增强了教育资源的直观性。存在两种现象：1、“没有资源可教”是农村小学英语教学及开设英语课面临的核心问题。大部分学校仅有英语教学磁带，没有根据中小学学生的身心特点和认知学习规律设计制作的现代英语教学资源，更没有可供学生自主学习的资源。由于受教育教学资源与自身素质的限制，教学工作只能单纯依靠英语课本和英语教学磁带进行词汇的讲解和背诵，强调让学生“死记硬背”,忽视小学生的表现欲望，学生很难获得学习成就感。2、在课堂上加入多媒体应用是一种教学的负担，现在也有部分老师可能仍然存在这种

4、观念。以公开课为例，要讲一节公开课，需要使用多媒体，就进入各个网站去搜索，幸运的，还好，有不少资料。但仔细一看不是起点不对，就是年级不对。好不容易才发现了一个，把他小心翼翼的下载下来，结果打开一看和课文不相符。最后费了九牛二虎之力，终于制成了课件，这节公开课也收到了很好的教学效果。问题是总不能把每节课都当成公开课来准备吧。讲公开课，老师可以提前几周就开始准备。使用多媒体有些资源匮乏，不容易找到你所需要的东西。还有它比较耗时，查点东西要废掉很多时间，可能有时还找不到。无形中就增加了备课、讲课的难度，这是事实。远程教育资源有着其他网站所无法比拟的优势，内容丰富、系统性强、操作界面直观，好学易懂。

5、英语中包括听力训练、看图说话、情景对话、儿歌欣赏、常用话题和课堂用语等很多内容。一旦掌握了使用方法，那么，备课就不再是一种负担，而会变成一种学习和享受。我校英语教师主要使用三个网站：农村中小学现代远程教育资源网、国家基础教育资源网www.cbern.gov.cn和Pep人教版网站http://www.pep.com.cn，作为有益的使用和补充。教师要对本节课的远程教育资源进行深入细致的研究、分析。那个资源最能帮助你解决教学重点，那个媒体更容易突破教学难点。你就要把这个资源反复推敲。根据自己课堂实际，学生特点，进行修改、加工，为我所用。要明确这个课件到底在教学活动中那个环节出示，那个步骤停止，

6、那个地方运行。做到心中有数，按部就班。只有认真细致的进行电子备课，才能使资源在课堂上使用功效最大化，最优化，这是构建高效英语课堂教学的前提条件和必须基础。二、转变观念，感受农远的魅力和课堂教学的高效性。1、媒体辅助教学有利于激发学生学习英语的兴趣。儿童活泼好动，好奇心强，易于接受新事物。幽雅动听的音乐，鲜艳夺目的色彩，五彩斑斓的图画，都能吸引学生的注意力，激发他们的言语兴趣。计算机多媒体正好可以提供这种生动、形象、直观、感染力、渗透力及教育信息。例如，陈敏这节课的singasong热身环节，如果象已前一样用录音机导入，就没有播放短片来得生动真实而且更吸引人。2、模拟语言环境，有效突破重、难点

7、。紧紧抓住教材的重点和难点是课堂教学中的最基本要求。教学中，当遇到教师不易讲清和学生不易掌握的重点、难点内容时，可以运用计算机设计与生活相贴近的语言环境，使学生身临其境，更好地感知语言，理解语言，有效地掌握学习内容。3．设计灵活，优化单词教学。对于英语刚入门的小学生来说，最大的困难在于对单词的发音及其拼写的掌握。个别学生因记不住单词，致使学习成绩下降，最终产生厌学、的心理。。由此看来，掌握单词是学好英语的关键