现代企业领导艺术培训

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1、现代企业领导艺术培训第一部分领导艺术篇一：从彼得原理看领导力的局限1、领导力的定义2、彼得原理分析3、中国职业经理人常犯的36种错误4、中国职业经理人的先天不足二：权利的来源与基础1、权力的来源2、权力的基础三：格局与视野1、能容多少人、什么人2、能容下属不同意见吗3、能容多少委屈与屈辱4、全球视野与在地智慧四：使命与信念1、使命与领导力2、信念与领导力五：沟通能力1、如何与上司沟通2、如何与同僚沟通3、如何与下属沟通六：变革能力1、没有永远繁荣的行业2、及早预见和发现危机3、及早变革与转危为安七：协调社会资源的能力1、协调党、

2、政的关系2、协调金融界的关系3、与新闻媒体的关系4与行业主管的关系八：变通与应变能力1、变通能力2、应变能力5九：激励能力1、激励自己的能力2、激励下属的能力十：时间管理能力1、效率与效益的根本性区别2、维持性任务和发展性任务3、紧急性任务与重要性任务4、紧急与重要程度四种组合5、时间——任务的四象限图十一：目标管理1、什么是目标管理2、如何制定一个好的目标3、如何与上司制定目标4、如何与下属制定目标5、从目标到计划6、目标的追踪十二：责任心与领导力1、不要寻找借口2、责任到你为止十三：危机处理的五大原则原则一：一定有人出面发言

3、原则二：第一时间做出回应原则三：真诚关怀提供事实原则四：给予信心展现实力原则五：否认、傲慢为大忌十四：领导的情商训练1、克服困难的韧性2、情绪管理与控制十五：各级领导职责新解读1、高级领导的职责2、中层领导的职责3、基层领导的职责十六：人文素养与人格魅力1、人文素养52、人格魅力十七：授权的技术方法1、为什么要授权2、选干部的标准3、单飞测试技术十八：个人领导力与组织制度领导力的区别1、领导者个人的领导力2、组织与制度的领导力第二部分高绩效团队篇（1天课程）二十：为什么中国企业总在强调团队精神1、传统文化根本就缺乏团队精神2、农

4、业国家为什么缺乏团队精神二十一：好团队的七个特征特征之一：明确的团队目标特征之二：团队成员可共享特征之三：不同的团队角色特征之四：良好的沟通氛围特征之五：共同的价值观和行为规范特征之六：团队成员归属感特征之七：对下的有效授权5二十二：团队间人际关系五大原则第一原则：互惠原则第二原则：信任原则第三原则：吃亏既福原则第四原则：如履薄冰原则第五原则：达摩原则二十三：团队发展的五阶段第一个阶段：成立期第二个阶段：动荡期第三个阶段：稳定期第四个阶段：高产期第五个阶段：哀痛期二十四：上下级伦理与团队建设1、西点军校各级俱乐部的思考2、企业上

5、下级伦理与团队建设二十五：公司发展的不同阶段需要什么样的人才？1、创业阶段需要任务导向型人才2、立足阶段需要作业导向型人才3、成长阶段需要竞争导向型人才4、扩展阶段需要标旗导向型人才5、成熟阶段需要变革导向型人才二十六：人才引进对团队建设的影响1、从外部挖人才要注意什么2、挖来的人才的适应性问题3、挖来的人才挖错了怎么办4、阶段性任务完成后如何安顿人才二十八：人才的衡量标准1、第一标准是“聪明才智”还是“忠诚”2、选人才不是选道德模范3、对特殊人才要更加的宽容二十九：轮岗对团队建设的益处1、长期固定一个岗位会造成心理惰性2、长期

6、固定一个岗位会形成本位主义3、适当轮岗可以补强干部的弱项短板三十：培训与团队建设1、培训可以迅速统一思想52、培训可以迅速统一规矩3、培训可以迅速统一动作三十一：良性冲突对团队建设的影响1、重新解读冲突与绩效2、团队处理冲突的原则3、如何解决冲突5