培智数学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划培智数学计划　　培智六年级数学教学计划　　一、指导思想：　　以上海教育出版社出版的辅读学校教材为依据，结合学生的实际及身心发展的特点，以人为本，由浅入深，从低向高，最大限度地补偿弱智学生的缺陷，挖掘其潜能，帮助他们生存于社会，适应社会生活，成为一名半自立于社会或自立于社会的人。　　二、学情分析：　　从上年级的数学教学情况和上学期的素质检测情况来看，我班9名学生中，学生(来自:写论文网:培智数学计划)的计算能力仍然是制约他们发展的瓶颈，在遇到具体实际问题时，学生不会用

2、所学的知识来解决眼前的困难，不知道该用加法还是减法，这种现状有待于在新学期里得到改进。　　本学期，我决心克服焦虑、浮躁的心态，静下来，沉下去，稳打稳扎，稳步推进，不贪大求全，不贪多图快，针对学生的智力和现有水平，因人而异，采取灵活多样的教学方法，使得学生在数学素养方面得到一定的发展。　　三、教材解析：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期，我班继续以上海出版社《实用数学

3、》教材第十册为基础，通过创设情境、实地体验等形式，让学生在生活中学习，通过逼真的模拟训练，大量的反复练习，达到提高学生数学素养的目的。　　四、教学目标：　　知识目标：　　1．训练掌握百以内数的认识。　　2.掌握以元为单位的商品标价。　　3．时、分的认识。　　能力目标：　　1．会用所学的知识，解决生活中的数学问题。　　2．学会使用人民币，能够独立到超市购一两件物品。　　3．认识时间，知道遵守作息时间，了解年月日的常识以及生活中常见图形的认识。　　4．在教师的指导下，进行简单的数学写话，记数字日记。　　情感目标：　　1．培养学生对数学学科的学习兴趣。　　2．培养学生珍惜时间，做一

4、个惜时、守时的人。　　五、重点难点：　　1．百以内数的认识。　　2.时、分的认识。　　六、教学措施：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1．走出课堂，让学生在真实的或近似真实的生活情境中自主地学习数学。　　2．创设超市、医院、银行、商场等场所的情境，让学生在角色扮演中学会用数学知识解决生活问题。　　3．继续做好教学博客，增设师生互动的平台，锻炼学生通过网络获取知识的能力。　

5、　4．邀请家长走进课堂，加强家长与教师之间的沟通，共同探讨最适合与学生的教、学方法。　　七、进度安排：　　培智一年级第一学期数学教学工作计划　　赵昕　　一、学情分析　　本班学生多为智力落后学生，他们的智力残疾程度各不相同，因而学习的接受能力也各不相同。因此对学生指定相应的教学及学习计划很有必要。二、教材分析教学内容分析　　上海实用数学第一册的教学内容有：一、准备课；二、图形的认识；三、10以内数的认识；四、十以内的加法；五、十以内的减法。本册教材以大量丰富的生活素材为主，配以大量图片，能够引起学生的学习兴趣，积极学习课文的内容。教材的重点教学内容目的-通过该培训员工可对保安行

6、业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第一册教材的重点是10以内数的认识以及10以内的加减法。它是智障学生学习认数和计算的开始。同时它也是学习多位数计算的基础。这一部分教材内容掌握的如何，对学生计算能力的进一步提高有很大的影响。　　初入学的聋哑学生在第一学期利用大部分时间来学习这部分内容，使他们掌握有关的基础知识和较熟练地计算技能，就为今后的学习打下了良好的基础。教材的教学目标　　1．使初入学的聋哑儿童能

7、够初步了解一些常用的数学用语，如多少、大小、长短等。　　2．使学生认识10以内的数，能够熟练地数出10以内物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序、数的大小和数的组成，能模仿口形读数，能正确的写出10以内的数。　　3．使学生初步知道加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。　　4.使学生初步学会根据加、减法的含义，初步学会看图填写算式，解答用图画表示的应用题。　　5．根据听力残疾儿童的实际情况，通过教学活动弥补语言缺陷，随时注意发展学生的语言，培养学生说话的