初中物理—长度与时间的测量测试

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1、长度与时间的测量测试一、选择题1、当两点同距离小于0.1mm时，一般正常人的眼睛就分不清这两点了，0.1mm相当于（）A．10μm　　　　　　　　　　B．0.001cmC．0.001dm　　　　　　　　　D．100μm2、下面的一组数据用的是同一刻度尺测出的是（）①1.5m　　②23.0mm　　③4.85cm　　④0.72mA．①②　　　　　　　　　　　B．②③C．③④　　　　　　　　　　　D．④①3、用刻度尺测量某一木块的长度，下列读数方法中视线正确的是（）A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁4、一位同学用一把较精确的尺测得他同桌同

2、学的身高为1.734m，若他现在用一把分度值是分米的尺去粗测那位同学身高，则读出的值应为（）A．1.73m　　　　　　　　　　B．1.7mC．1.734m　　　　　　　　　D．1.7340m5、下列单位换算中正确的是（）A．24cm=24cm×m=0.24mB．24cm=24cm÷100=0.24mC．24cm=24×m=0.24mD．24cm=24÷100cm=0.24m6、关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量的方法不正确而造成的B．误差在选择精密仪器测量时是可以消除的C．只要认真操作、方法正确，一般不会出现误差D．无论仪器如何精

3、密，误差只能减小不能消除7、某同学用一把刻度均匀的米尺量得一物体长0.980m，测量之后发现这把米尺比标准米尺长了0.002m；则该物体的实际长度为（）A．1.000m　　B．0.982m　　C．1.020m　　D．0.987m8、体育课上要测量某同学的跳远成绩，则应选择下列刻度尺中的（）A．最小刻度为1mm的米尺B．最小刻度为1cm的量程为10m的卷尺C．最小刻度为1cm，量程为1.5m的卷尺D．以上刻度尺都可以9、在特别潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮的木尺测量物体的长度时（）A．测量值大于真实值，这是一种误差B．测量值小于真实值，这

4、是一种误差C．测量值等于真实值D．测量值是错误的10、为了使实验结果更准确，在实验中应该（）A．按实际要求认真测量，实事求是的记录数据B．记录数字和计算结果时，小数点后面保留的位数越多越准确C．三次或多次重复测量中，尽量使测量结果完全一致D．当发现测量数据误差较大时，可涂改数据　　　　二、填空、问答题11、请在下列数字后填上适当的单位：（1）课桌高约7.5___________（2）长江全长约6300___________（3）人手指甲的宽度约为10___________（4）家里的门高约为200___________（5）学校的升旗杆高18__

5、_________（6）一根头发的直径约76___________12、现有以下几种刻度尺：①总长是1米的毫米刻度尺；②总长是1米的厘米刻度尺；③总长是1.5米的厘米刻度尺；④总长是30米的厘米刻度尺，那么，配家中窗户玻璃应选用第_____种尺，量衣服应选用第_____种尺，投掷铅球比赛时应选用第____种尺。13、丽丽同学用一把刻度尺，测量物理书的宽，测量如图所示，请指出她测量中的四个错误之处：A：___________B：___________C：___________D：___________14、某同学按以下步骤测量一本书中一张纸的厚度。

6、A．除去书的封面，将书压紧用刻度尺测出这本书的厚度为9.6mm；B．查阅书最后一页的编码为240，算出这一本书纸的张数是120；C．算出一张纸厚度l1=；D．将书的第一页到第160页压紧用刻度尺测出这一部分书的厚度为6.6mm；E．算出这一部分书纸的张数为80；F．算出一张纸厚度为l2=；G．算出二次测量的平均值l=。请你根据以上实验步骤，设计一张表格来记录实验结果。15、如图所示，一圆环缺口约为2cm，请你动脑筋，可用几种方法测量优弧的长度？（参考课外拓展）16、学习了长度的测量，不仅要练习用目测估计一些常见物体的长度，而且还要练习用刻度尺测量

7、物体的长度，同时必须掌握特殊方法测长度，在一次课外活动中：（1）小华同学估测一座五层楼的教学楼15m高，小丽同学估测为20m高，你认为哪个同学估计的数据较正确？你能用什么较简便的方法测量。（2）几位同学又来了学校的操场上，想测量操场的跑道的长，结果老师只给了一个不太长的刻度尺，他们终于在较短的时候内，较快的，粗略地测出其长度，他们借助了什么辅助工具？怎样测出操场跑道的长？（参考课外拓展）［答案及提示］-END-答案CDBBACDBBBA11、（1）dm；（2）km；（3）mm；（4）cm；（5）m；（6）μm；12、①；③；④13、A．使用了已磨

8、损的零刻度；　　B．尺放歪了；　　C．刻度尺没有紧贴书（注意尺较厚）　　D．读数时视线未与尺面垂直14、书的总厚度一本书的张数一张纸的厚