心手相牵传递爱心点对点爱心资助行动策划方案

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1、朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案“心手相牵——传递爱心”点对点爱心资助行动策划案黑龙江大学朝阳爱心志愿服务队第9页，共9页朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案目录一、活动名称………………………………………………（3）二、活动发起团队…………………………………………（3）三、活动主题………………………………………………（3）四、活动创意………………………………………………（3）五、活动背景及意义………………………………………（3）六、公益目标及受益对象…………………………………（5）七、活动实施地………………

2、……………………………（5）八、行动预期成果…………………………………………（5）九、团队构成………………………………………………（6）十、行动工作推进…………………………………………（6）一）前期筹备阶段…………………………………（6）二）中期推进阶段…………………………………（7）三）后期执行阶段…………………………………（9）十一、活动可行性分析……………………………………（9）第9页，共9页朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案一、活动名称“心手相牵——传递爱心”点对点爱心资助行动二、活动发起团队黑龙江大学朝阳

3、爱心志愿服务队三、活动主题“心手相牵——传递爱心”四、活动创意朝阳爱心志愿服务队，常年组织支教活动，足迹遍布祖国西部各省，我们看到了太多无助的孩子因家庭贫困失学，点对点资助无疑是帮助孩子们的最好方式，而我们要做的就是建立相关平台,让更多的人了解到需要帮助的孩子的状况,并且提供这样一个帮助的渠道,让更多的好心人能知道如何帮助他们.帮助可以是物质的,也可以是精神的,我们充当爱心的传递者.并且积极联系相关组织,争取到更多的支持.五、活动背景及意义背景1.社会背景截止2008年2月，据全国妇联报告，我国中西部省份农村留守儿童辍学比

4、例高于其他省份，三分之一的15－17周岁农村留守儿童初中毕业以后开始外出打工。即使在校学习的留守儿童，他们的教育质量水平也非常低，教育不公平的现象体现得很严重，城乡差距比较大，地区差距比较大，不够均衡，特别是西部还有10%左右人口没有普及九年义务教育。2.爱心助学现状及活动创意背景爱心助学现状：中国有一些1对1爱心资助渠道，官方的有中国儿童福利基金会第9页，共9页朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案，民间的也有一些基金，但是，这些组织参与方式很繁复，且有固定金额限制，一些有爱心的人士往往会因为见不到钱的真正用途或者承

5、担不起被要求的固定金额而放弃。比如很多大学生，就不知道如何参与到这样的公益爱心活动中，虽然大学生承担不起过多的物质资助，但却在精神上给予贫困的孩子动力。活动创意背景：朝阳爱心志愿服务队，常年组织支教活动，足迹遍布祖国西部各省，我们看到了太多无助的孩子因家庭贫困失学，点对点资助无疑是帮助孩子们的最好方式，而我们要做的就是建立相关平台,让更多的人了解到需要帮助的孩子的状况,并且提供这样一个帮助的渠道,让更多的好心人能知道如何帮助他们.帮助可以是物质的,也可以是精神的,我们充当爱心的传递者.并且积极联系相关组织,争取到更多的支持

6、.时事背景：目前广西贵州等西南地区出现特大旱灾，全国上下齐心抗旱，我们所支教的地区的旱情也很严重，这个时候，对当地的关注牵挂尤其强烈，当地孩子向我们反馈当地吃水已经很困难了，学校甚至无法正常维持运作，孩子们的生活水平更差了。意义1、对贫困学生的意义：希望帮助他们顺利完成学业，让他们感受到社会对他们的关爱，使他们拥有通过学习走出大山，走出贫困，改变命运的想法，能够积极地面对自己，面对社会，面对未来。2、对资助人的意义让更多的有爱心的人能够有渠道有方式参与到公益活动中来，奉献自己的爱心，从中获取心灵的安慰与社会责任感的满足。3

7、、对社会的意义“在巨大的苦难面前，人们无法掉过脸去”。在人类面临各种灾难时，每个人都不是孤岛，都是生命的共同体，需要彼此依偎，互相助力。这一道理，在经历了汶川地震后已被所有中国人深谙，我们以同样的心态去面对这些物质和精神都贫乏的孩子们，就会发现，只要向他们投去温暖和关爱的目光，我们就能看到他们天使般的微笑；这个世界正是因有爱和善的光芒才被点亮，在贫穷和不公面前，孩子们也是一种力量。他们的成长和抗争，不仅给自己尊严和自信，也给人类第9页，共9页朝阳爱心支教服务队点对点爱心资助行动策划案信心和力量。六、公益目标及受益对象1、个

8、体目标：帮助学习好，品格好，又有强烈读书愿望的孩子寻找点对点的资助，帮助他们度过难关。集中社会的力量，为这些留守儿童、贫困学生送去物质上的关怀，以改善他们的生活现状。2、社会目标：让社会大众对这些贫困学生有更多的了解，给予他们更多的帮助。更进一步的，通过更多的接触，了解中国教育现状，激起大众的社会责任感