合同,继受取得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划合同,继受取得　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为

2、主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大

3、潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　一、问答题　　1、物权有哪些特性？具

4、体是什么含义？　　2、什么叫原始取得？什么叫继受取得？二者各有哪些主要形式？　　3、物权消灭的情况有哪些？　　4、动产与不动产是如何区分的？区分二者有何意义？　　5、物权的优先效力具体体现在哪些方面？　　6、所有权有哪些权能？　　7、共有的类型有哪两种？二者有哪些主要区别？　　8、区分种类物与特定物有何意义？　　9、处理不动产相邻关系的原则是什么？　　10、我国法定的用益物权有哪些？　　11、抵押权与质权有何异同？　　12、什么叫做“物权法定”？为什么要物权法定？　　13、债权的相对性有哪些具体体现？目的-通过该培训

5、员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　14、什么是合同自由原则？为什么要确立这个原则？在《合同法》中有哪些具体的体现？　　15、什么是公平正义原则？为什么要确立这个原则？在《合同法》中有哪些具体的体现？　　16、什么是公序良俗原则？为什么要确立这个原则？在《合同法》中有哪些具体的体现？　　17、什么是鼓励交易原则？为什么要确立这个原

6、则？在《合同法》中有哪些具体的体现？　　二、名词解释　　物权一物一权种类物物权请求权善意取得　　建筑物区分所有权相邻关系留置权　　三、　　1、甲出卖电脑于乙，同时约定甲作为借用人继续占有电脑1个月，此种交付　　方式属于。　　A、简易交付B、占有改定　　C、现实交付D、指示交付　　2、下列选项中，正确的是：　　A、物权的效力是对特定人的效力B、物权的变动在交付时发生　　C、物权的客体为特定物D、物权类型的设定原则上采任意主义目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平

7、，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、甲与乙公司订立房屋买卖合同，双方约定，乙公司将价值30万元的别墅卖给甲，并于5日内付款，若任何一方违约，违约方将支付房屋总价款的20％的违约金。该合同订立后第3日，乙公司又将该别墅以40万元价款卖给丙，同时办理房屋产权登记。甲。　　A、可以主张丙的所有权无效B、可以行使物权请求权　　C、可以行使债权请求权D、可以行使排除妨碍请求权　　4、以下属于物权继受取得方式的是。　

8、　A、甲之建筑材料添附于乙之房屋　　B、甲对于无主动产进行先占而取得其所有权　　C、甲与土地所有人乙订立地上权契约而取得地上权　　D、依善意取得之规定，甲取得先前属于乙所有的动产　　5、甲企业有一价值800万元的办公大楼，甲以该大楼抵押，向乙银行贷款500万元。后来甲因生产经营需要，再次以该大楼作抵押，向丙银行贷款200万元，两个抵押权均经过登