[管理学]“学术人生”栏目策划书最终版本

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1、河南理工大学《学术人生》栏目策划书策划:“学术人生”策划组承办:校研究生会2012年03月13日节目名称:《学术人生》节目类别:访谈类节目时间:90分钟主持人风格:机智风趣,跳跃动感。参与人群:河南理工大学全体师生节目背景:河南理工大学瓦斯地质研究所所长张子敏教授是我国著名的煤炭安全生产专家,也是我国瓦斯地质学科创始人之一,是河南省第一层次重点学科“安全技术及工程”学科带头人,为我国煤炭安全生产工作做出了巨大贡献。此节目邀请张子敏教授,通过对话教授,感悟人生真谛,激发满腔斗志。节目宗旨:个人的成长经历都是不同的,我们可以从名人的成长轨迹中看到对我们有启发的东西。正所谓“见贤思齐焉,见

2、不贤而自省也”,张子敏教授以他高超的专业技术水平、严谨的学术作风和献身科学的精神赢得了大家的尊重,让世人钦佩,为我国煤矿安全生产事业研究留下了宝贵的财富。对话紧扣“科研”和“实事求是”,把艰苦科研和以事实为依据作为重点探询的内容,从生活学习、经历、智慧等人性的方面去分析,给同学们一个真实了解张子敏教授的平台。让同学们可以从平实的谈话中学习到教授的思想、经验以及做人的道理,在很多人生重要的抉择面前,可以有所借鉴,少走弯路。而且对激发人的志气,培养健康的人格,增强克服困难与挫折的勇气,增长应事接物的智慧,提高道德修养,激发学术热情,拓宽视野,增长知识,从而提高研究能力和科研水平。并结合自

3、身的情况,去调整人生步伐,制定自己的成功之路,以积极的态度面对人生。节目定位:通过访谈视频、精彩语录、人物档案、学术成就、相关报道等内容,全方位呈现教授的典型事迹、传奇经历和卓越成就。以张子敏教授硕果累累,奋斗不息的个人经历,智慧和感受为中心,透过成败得失、人生百味体现人的智慧和感悟。标新立异大胆创新,以前人之未想的智慧和成功感受为中心,透过成败得失、人生百味体现人的智慧和感悟。以独特的视角,全方位、真实、立体地展现嘉宾的形象与性格,以达到指引、激励我们学生的目标。节目风格:首先,要在尽可能短的时间里使嘉宾变得鲜活起来,让他们打开心扉,将自己最真实的一面呈现给观众;其次,要照顾到观众

4、的视角,不能让主持人和嘉宾自说自话,把寻求答案的谈话过程变得有层次、有节奏、更有趣。平实不失严谨,鲜活不乏深度。轻松、和谐、幽默的环境,突出采访品位。采访准备:1、在进行访谈筹备的这段时间里,主持人应该多接触张子敏教授本人,以及他的家人和与他共事的学院领导。从与他们的谈话中了解受访人本人的生平事迹。(只有主持人的了解足够到位,在进行访谈的时候才能够游刃有余,才能显得访谈过程很流畅,没有夹生的感觉)2、主持人进场后可以一边介绍受访者的生平事迹,一边播放之前准备的VCR(采访对象:他的学生、同事;个人著作、科研成果以及所参加的各种活动等),让听众有所了解受访人的基本情况。最重要的是熏染一

5、种学术至上的气氛,让听众提前进入一种迫不及待的聆听大师的人格魅力。3、搜集一些关于张子敏教授以前所参加的采访,从中借取经验。访谈的院士在他的本专业很权威,但是在其他行业的人士看来却有点理解不够透彻。所以建议:在访谈的过程中问题应该徐循渐进,让听众很轻松地方式来理解张教授非凡贡献。场景布置:以学术报告厅的正对观众的墙壁作为背景,可以用多张教授的大幅照片作为背景图片悬挂在墙上,图片可以是张教授的生活照片,会议纪实照片等,应能直观形象的反映教授的风采。背景墙壁正中间位置可以悬挂上这次活动的标题,(有同学想的标题是“倾听尊者博学,探索自身价值”)。舞台布置可以简洁大方一点,在舞台上为院士及主

6、持人放置两张单人沙发,沙发对立有一定角度放置并且斜向观众,在沙发中间可以放置一张小茶几,方便为院士放茶杯以及为主持人放一些小道具,茶几上也可以放鲜花作为装饰,热水和矿泉水都要准备。本期嘉宾:河南理工大学瓦斯地质研究所所长、教授、博士生导师张子敏教授访谈主题:人才培养,德比才更重要张子敏教授个人情况介绍张子敏人物简介:张子敏,男,汉族,1946年出生。 河南省夏邑人,我国瓦斯地质学科重要创始人之一,河南理工大学瓦斯地质研究所所长,河南理工大学一级特聘教授,博士生导师。国家安全生产专家,国家科技奖评审专家,国家“高新技术发展计划”(863)评审专家,河南省安全生产专家,国务院政府特殊津贴

7、获得者。现任河南省一类重点学科“安全技术及工程”学科带头人,中国煤炭学会瓦斯地质专业委员会常务副主任。个人经历:1、近五年讲授的主要课程  时间课程名称课程类别  总学时届数总人数教学质量校考评等级  2003~2007瓦斯地质学专业基础课365  308优秀  2003~2007瓦斯地质基础专业基础课365290优秀  2003~2007编制煤矿瓦斯地质图专业课364120优秀  2003~2007瓦斯地质规律与瓦斯预测专业课364120优秀  2003

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