东华理工大学物理实验报告(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划东华理工大学物理实验报告(共9篇)　　计算机通信与网络课程设计报告　　题目：组建校园局域网　　专业：软件工程　　班级：　　学号：　　姓名：吴美冬　　指导教师：李宇锋　　XX年9月6号　　目录　　一、课程设计目的及要求　　二、问题描述　　三、分析与设计　　四、绘制拓扑结构图　　五、详细步骤　　六、路由器或交换机配置的代码　　七、显示最后的结果　　八、课程设计总结　　一、课程设计目的及要求　　

2、一、课程设计目的：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。　　二、课程设计要求：　　要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、

3、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：　　1、需求特点描述；　　2、设计原则；　　3、解决方案设计，其中必须包含：　　设备选型；　　综合布线设计；　　拓扑图；　　IP地址规划；　　子网划分；　　路由协议的选择；　　(7)路由器配置。　　二、问题和描述　　组建校园局域网　　总体要求：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应

4、公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假　　设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。　　三、分析与设计　　进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发

5、展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。网络要求具有高可靠性，高稳定性和足够的冗余，提供拓扑结构及设备的冗余和备份，

6、为了防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪，要避免网络出现单点失效。在网络骨干上要提供备份链路，提供冗余路由。在网络设备上要提供冗余配置，设备在发生故障时能以热插拔的方式在最短时间内进行恢复，把故障对网络系统的影响减少到最小，避免由于网络故障造成用户损失；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校园网网络

7、整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联，核心层由1个核心节点组成，包括教学区区域、服务器群；汇聚层设在每栋楼上，每栋楼设置一个汇聚节点，汇聚层为高性能“小核心”型交换机，根据各个楼的配线间的数量不同，可以分别采用1台或是2台汇聚层交换机进行汇聚，　　主机分配　　主机数　　部门目　　教务处25　　财务(来自:写论文网:)处30　　人事处20　　软件学　　院25　　四、绘制拓扑结构图　　五、详细步骤　　1、在CISCOPACKETTRACER上绘制网络拓补图。　　2、为八台主机

8、设置ip号，分别是、、、、、、、、子网掩码都是　　3、配置单臂路由器　　4、配置核心交换机　　5、用PING命令进行测试、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　GPS测量与数据处理　　实习报告　　班级：　　姓名：　　学号：　　指导教师：　　目录　　一、实习目的：...