高中思想政治必修1《消费及其类型》精品导学案

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1、新人教版高中思想政治必修1《消费及其类型》精品学案【温故】1.复习提问（1）价格边度对生活的影响？（2）价格变动对生产的影响？2.处理上节课的当堂检测【知新】1.学习目标（1）知识目标：理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响；明确消费类型的划分；理解恩格尔系数的含义。（2）能力目标培养综合认识影响消费水平因素的能力，辨证分析我国消费结构变化的能力（3）情感、态度与价值观目标正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。2.学习重难点（1）影响消费的因素？（2）消费的类型？（3）消费结构和恩格尔系

2、数？3.知识网络消费及其类型影响消费水平的因素★消费的类型消费结构根本因素：国民经济发展水平主要因素:1居民收入（当前收入、未来收入预期、收入差距）2物价总水平其他因素：商品的外观，质量，消费心理其他因素按交易方式：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费按消费对象：有形商品消费和劳务消费按消费目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费含义影响因素恩格尔系数84.知识梳理一、影响消费水平的因素1.根本因素是。2.主要因素是、。（1）居民收入是消费的。①在其他条件不变的情况下，越多，对各种商品和服务的消费量就越

3、大。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响。③社会总体消费水平的高低与人们的大小有密切的关系。（2）物价总体水平一般来说，物价，人们的购买力普遍降低，会对商品的消费量；物价，人们的购买力普遍提高，会对商品的消费量。二、消费的类型1.按照交易方式分为、、。2.按照消费对象分为、3.按照消费的目的分为、、.其中消费满足较低层次衣食住行的需要，是最的消费。随着经济发展水平的提高，人们会越来越追求和，这时资料和资料的消费将逐渐增加。三、消费结构1.消费结构的含义。82.消费结构变化的一般规律：消费结构不是

4、一成不变的，它会随着的发展，的变化而不断变化。3.恩格尔系数（1）含义（2）反映内容（3）变化规律：恩格尔系数过大，表明恩格尔系数减小，表明5.【合作探究】(1)【思考】根据影响消费水平的因素，总结提高居民的消费水平的措施。(2).【判断】物价越低，居民的生活水平越高。6.知识运用●[典例剖析］【例1】专家研究发现，有着稳定收入的人比收入不稳定的人有着更高的消费水平，后者则有更高储蓄水平。这说明（）A.过去的收入水平影响消费水平B.当前收入水平影响消费水平C.前者比后者更崇尚物质生活享受D.对未来的收入预期

5、影响消费水平【例2】按照消费的目的，下列消费属于发展资料消费的有（）①送子女读书②参加各类补习班③去国外旅游④去听音乐会⑤努力学习致富技术⑥享用高级的生活用品A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥●［自主练习］1、居民的消费受很多因素影响，其中最主要的是：①收入水平②消费品价格③商品的质量④商品的外观、性能等8A、①②B、②③C、③④D、②④2、近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。居民消费结构不断升级的根本原因是：A、我国经济的快速发展B、

6、近年来物价水平的下降C、居民收入水平的提高D、国家实行刺激居民消费的政策3、从银行贷款购买住房到贷款购买汽车、电脑等耐用消费品，消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响，在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主要原因是：①居民的收入和预期收入低②市场有效供给不足③人们的消费观念滞后、消费心理影响④市场经济是信息经济A、①②B、②③C、①③D、①②③4、按交易方式不同，消费可以分为：①钱货两清的消费②贷款消费③劳务消费④租赁消费A、①②B、①②③C、①②④D、②③④5、朋友见面打招呼，20世纪70年代

7、是“吃饭了吗”，如今流行“搬新家了吗”“旅游了吗”，“进修了吗”。这反映出（）A收入差距的扩大B物价水平的下降C消费结构的改善D恩格尔系数的提高6、下列关于影响我国家庭消费水平的因素的判断，错误的是（）A居民消费水平，从根本上说受国家经济发展水平制约B在其他条件不变的情况下，家庭消费水平取决于家庭可支配收入的多少C在居民收入水平不变的情况下，物价水平成为影响消费的重要因素D在收入总量和其他因素不变的条件下，家庭消费水平与供养人口成正比。【当堂检测】81、要提高居民的消费水平，最根本的是要：A、发展经济，降低

8、消费品的价格B、发展经济，提高居民的收入水平C、提高劳动生产率，降低商品的价值D、提高商品的质量，满足消费者的需要2、按产品类型划分，家政消费，如请家教、保姆、维修等属于：A、产品消费B、劳务消费C、贷款消费D、租赁消费3、按消费目的划分，消费可以分为：①贷款消费②生存资料消费③发展资料消费④享受资料消费A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这种消费属于：A、生存