南方版小学六年级下册信息技术全册教案全册

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1、第１课　动　感　地　带no．1教学目标1．学会欣赏动画并了解动画的基本原理。2．认识MacromediaFlash8动画制作软件。教学重、难点：掌握动画的基本原理并能用Flash8制作简单的动画。教学过程:一、引入播放《大闹天宫》和《车载斗量》等经典动画片段，并向学生提问：动画片就像是伴随我们长大的伙伴，那些精彩的动画是怎样做成的呢？我们能否自己制作动画呢？我们可以用什么软件来制作动画呢？二、课堂学习（一）揭秘动画　　动画是由一幅幅静止的画面组成的，人眼的视觉暂留效应让我们看到了连续的动画效果。　　视觉暂留：当前后两幅画面连续

2、播放，并且播放时间不超过0.1秒时，就会产生两幅画面“动作连贯”的视觉效果。　　【演示打棒球的动画效果】　　（二）我的第一个动画　　尝试制作自己的动画。　　1．启动Flash　　执行“开始”→“所有程序”→“Macromedia”→“MacromediaFlash8”命令，启动MacromediaFlash8。　　2．认识Flash的界面　　打开Flash8之后，新建一个Flash文档，就可以看到Flash8的工作界面，Flash198的工作界面从上到下主要有时间轴、工具栏、舞台、浮动面板和属性面板。　　3．画大熊猫　　步骤一

3、：利用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫的轮廓。　　【提示：首先使用椭圆工具绘制一个椭圆作为大熊猫的脑袋；然后分别绘制两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套的圆为熊猫的左眼，使用选择工具选取熊猫的左眼，右击鼠标，选择复制，并粘贴到合适的位置为右眼；在两只眼睛的下面绘制一个扁平的椭圆为鼻子；切换到直线工具，画两条短直线，用选择工具可以将一条直线拖动成圆弧，调整好位置为嘴巴；最后在鼻子和嘴巴之间画一条直线。这样就画好了熊猫脸部的轮廓。】　　步骤二：用颜料桶工具给熊猫填充颜色。　　【选择颜料桶工具，设定填充颜色为黑色，给熊猫的耳朵、眼

4、睛、鼻子和嘴巴填充颜色。】　　4．制作转动眼珠的大熊猫　　步骤一：在时间轴后的第6帧上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“插入关键帧”命令。　　步骤二：修改第6帧中的大熊猫。单击第6帧，用选择工具选中大熊猫的黑眼珠，然后按右方向键将其向右移动。　　步骤三：在第10帧处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“插入帧”命令，将所有的画面延长至第10帧。　　5．保存并测试动画　　执行“文件”→“保存”命令，在弹出的对话框中选择保存的地址，并将文件命名为“大熊猫”。执行“控制”→“测试影片”命令，测试动画，我们看到了一只大熊猫在机灵地转动着眼

5、珠。三、课堂活动1.自由分组，可以个人为单位，也可以小组为单位。　　2.使用椭圆工具和直线工具绘制小熊的轮廓，并使用颜料桶工具为其填充适当的颜色。　　3.代表上台展示各自的活动成果。其他同学和教师进行补充与评价。　　（具体活动计划可参考“活动室”中的内容。）四、课外探究通过本次学习，我们进入了动画世界，并了解了Flash这样一个功能强大的动画制作软件。一起去找找有哪些用Flash设计的精彩动画吧！第２课　美　丽　海　景no.2教学目标:１．了解图层并学会图层的应用。　　２．掌握混色器属性面板的使用。教学重、难点：理解图层的意义

6、并学会使用图层教学过程:一、引入图层是Flash的重要概念之一，掌握好图层对于学生制作Flash有很重要的作用。　　用实例形象解释图层的概念：用一张塑料片表示一个图层，每张塑料片上绘制不同的图形，按照一定的顺序叠放就能组合成图画。二、课堂学习　　（一）新建图层单击时间轴区域图层面板左下角的“插入图层”按钮，插入两个新图层，名字分别是“图层3”、“图层2”、“图层1”。　　（二）给图层重命名　　双击图层名字，给图层重命名。将三个图层按顺序依次命名为“蓝天”、“海水”和“山”。　　19（三）画蓝天　　步骤一：单击图层“蓝天”，图层

7、列表高亮度显示之后，表示现在的操作将在图层“蓝天”上进行。选择工具栏中的“矩形工具”，打开浮动面板中的“混色器”面板，将颜色设置为由蓝色渐变到白色的填充色，步骤是选择颜色类型为线性，左边的颜色滑块设置为蓝色，右边的颜色滑块设置为白色，从下面的窗口中可以预览设置好的颜色，设置笔触颜色为无色。　　步骤二：单击图层“蓝天”的第一帧，使用矩形工具在舞台上画一个长方形表示蓝天。　　步骤三：选择任意变形工具，将鼠标指针靠近长方形的一个角，当鼠标指针形状变成一个旋转的箭头时，拖动鼠标可以将其旋转90度。　　步骤四：再次使用任意变形工具，调整

8、矩形的大小和位置，使其覆盖整个舞台。这样蓝天就画好了。　　（四）画海水　　单击图层“水”的第一帧，使用矩形工具，设置填充颜色为蓝色，在舞台下方画一个长方形表示海水。　　（五）画小山　　单击图层“山”的第一帧，使用铅笔工具画两座小山的轮廓，用使用颜料桶工具给小山填充相应的颜色。