从上述材料中可见臭氧

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划从上述材料中可见臭氧  XX年全国精品模拟化学试题分类汇编--专题二开放性试题  1.某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是  施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是  A.化肥的肥效快B.施用化肥可使农作物增产  C.施用化肥不会造成环境污染D.复合肥能给农作物提供几种营养元素  2.(XX年江苏省中考化学调研卷一)高明是首批“全国生态示范区”,美丽富饶而又充满水乡灵韵。怎民各

2、发出两条倡议:  从保护水资源的角度:  ①  ②。  从保护空气的角度:  ①;  ②。  3.(XX年江苏省中考化学调研卷二)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表:  8、(四川省邛崃市XX中考化学模拟试卷三)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  现有失去标签的两瓶无色溶液:

3、稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:  化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一填写。所选试剂须属  不同物质类别。  定含为什10、(天津市XX年中考化学冲刺模拟题三)  铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。  [提出问题]切开的苹果“生锈”与什么因素有关?  [猜想与假设]  猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”

4、;  猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;  猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;  猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能

5、与温度有关。  [收集证据]  查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质与空气中的一种物质发生反应,生  。  11.(天津市XX年中考化学冲刺模拟题十)阅读下列短文,回答问题:  汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然环境的恶化也有难以推卸的责任。南方某市发布的“XX年环境状况公报”称:大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气,99%的一氧化氮和一氧化碳的排放来源于汽车尾气。近几年来汽车持有量不断增长,环保面临如汽车污染等问题的考验。  另据报道,将氢气

6、用于汽车发动机的技术已在我国研制成功;酒精作为燃料的汽车已在北京、河南省使用;香港也大力推广汽车改用液化气作燃料。  汽车尾气中的大气污染物有:  (2)请向这个市提一条治理汽车污染的合理化建议:  (3)就目前的情况看,氢气做燃料的汽车要投入使用前,你认为还要研究解决的问题有:  12.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个

7、人素质的培训计划  实验室有一瓶失去标签的溶液,同学们对这瓶溶液有多种猜想,有人说它是一种盐溶液,有人说它是  13.起口干舌  燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。  材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭  氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。  (1)请总结臭氧的有关知识:  ①物理性质:  ②化学性质:  一、整体解读  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能

8、力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。  1.回归教材,注重基础目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车

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