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时间:2018-12-26
《六年级英语上册 unit 3 care for the earth教案 陕旅版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Carefortheearth课 题Unit3Carefortheearth共计课时5授课课时1课 型导学+展评学 习目 标1.学习“四会”单词:pickflowerscutdowntreestheearthmaketheairdirtywastewaterdriveacar。2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。重 点1.学习“四会”单词:pickflowerscutdowntreestheearthmaketheairdirtywastewaterdriveacar。2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。难 点1.能在实际
2、情景中灵活运用以上词汇。学习准备单词卡片环 节学 习 过 程预习导学(10)分一)课前热身1、Freetalk2、PartAWarmingup:Readandthink3、学生试读单词。pickflowerscutdowntreestheearthmaketheairdirtywastewaterdriveacar设问导读合作探究(15)分1、同桌间一边指着图片,一边读出单词,交流不会读的单词。2、同桌间练习书写,可以互相检查拼写。3、教师放录音,学生跟读,纠正读音。4、学生开火车读单词。5、小组内读单词,看谁读得最好。【指点迷津】词汇
3、学习:听录音,小组合作学习单词,讨论解决问题,解决不了的请老师指导。测评反馈拓展延伸(13)分1.背会单词。2.完成学思练P11三四题。盘点收获(2)分说说你有哪些收获?板书设计Unit3Carefortheearth教学反思签字月日窑店学区导学案课 题Unit3Carefortheearth共计课时5授课课时2课 型导学+展评主备人李梅授课教师学 习目 标1.能听懂Let’stalk部分的对话内容。2.能运用所学句型和他人进行对话交流。3.能完成PartC中的lookandwrite部分。重 点1.能听懂Let’stalk部分中与
4、旅行相关的词汇。2.能运用所学句型和他人进行对话交流。难 点1.理解“WorldCarFreeDay”的含义。2.能运用shouldshouldn’thaveto和something。学习准备教学挂图环 节学 习 过 程预习导学(10)分WarmingupStep1:FreetalkStep2:完成学思练P14热身活动。Step3:通过完成PartAWarmingup:Lookandcirle部分活动,引出课文话题。设问导读合作探究(15)分1.谈话导入新课,板书课题。2.展示Let’stalk部分的教学挂图,让学生猜猜。3.听录音
5、,回答问题。4.再听录音,生逐句模仿读。教师适时正音。5.小组内分角色练习本课对话,然后进行情景表演。【指点迷津】Why和Whynot的用法:测评反馈拓展延伸(13)分1.小组活动,完成PartC中的lookandwrite。2.完成学思练12页三题。盘点收获(2)分说说你有哪些收获?板书设计Unit3Carefortheearth教学反思签字月日窑店学区导学案课 题Unit3Carefortheearth共计课时5授课课时3课 型导学+展评主备人李梅授课教师学 习目 标1、能灵活运用shouldshouldn’...,并能进行相应
6、的替换练习,达到学以致用的目的。2.能够准确、流利、熟练地朗读PartBLet’slearnmore,语音语调正确自然。3、完成PartB中的的Lookandtalk部分的活动。重 点1、能听说熟读对话,语音语调准确自然。2、通过对短文的学习,培养学生快速阅读能力。难 点1、通过对短文的学习,增强学生的环保意识。学习准备教学挂图环 节学 习 过 程预习导学(10)分WarmingupStep1:FreetalkStep2:完成学思练13页Warmingup【知识链接】设问导读合作探究(15)分1、同桌间交流句子意思。2、找出疑点
7、,全体交流,教师反馈。3、指名学生上台读句子,全班交流。4、教师放录音,学生跟读,纠正读音。【指点迷津】many,much,alotof都表示“许多”,但many修饰可数名词,much修饰不可数名词,alotof既可以修饰可数名词,又可以修饰不可数名词测评反馈拓展延伸(13)分1.完成课后习题。2.完成PartBlook,group,writeandsay.3.做学思练13页巩固练习。盘点收获(2)分说说你有哪些收获?板书设计Unit3Carefortheearth教学反思签字月日窑店学区导学案课 题Unit3Carefortheea
8、rth共计课时5授课课时4课 型导学+展评主备人李梅授课教师学 习目 标1.了解字母组合ee,ea在城建单词中的读音规则,并学习运用其读音规则拼读新单词。2.完成PartClistenandnumber部
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