2013届中考物理二轮复习 专题突破 实验题4

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1、专题训练三实验　　一、填空题(每空1分，共37分)　　1．为测量运动员短跑时的平均速度．在室外测出40m的路程，每隔10m作一记号．选出4位记时员分别站在10、20、30、40m处；让该运动员跑完40m路程即告实验完毕．(1)实验中所用的主要器材是_______和_______；(2)实验原理是_______________．　　2．瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象．　　3．做“研究透镜成像规律实验”前，首先要利用______

2、_和_______测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好_______和_______的高度，使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度．　　4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：　　(1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系；　　(2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系；　　(3)移去蜡烛B，并在

3、其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．　　5．在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______．　　6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000R/kWh的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某

4、一盏白炽灯的实际电功率?　　(1)写出测量方法：_______________；　　(2)要测量哪些物理量：_______________；　　(3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________．　　7．白炽灯的灯丝常在_______时发生断开，如若能接上继续使用，则电功率将比原来_______(填“大”或“小”)，这是由于它的电阻变_______了．　　8．把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水变成红水，这是_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快．这说

5、明温度越高，______________．　　9．水的比热是_______．装有50L水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从20℃上升到50℃，该热水器中水吸收的热量是_______．　　10．黑板的“反光”现象属于光的_______现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了_______反射的缘故．　　11．普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______． 　　二、选择题(每题2分，共24分)　　12．使用天平时，下列哪

6、种原因会使测量产生误差(　)　　A．天平使用之前忘了调节　　B．游码所对标尺的读数估计值偏小了　　C．将砝码放在天平的左盘里，被称物体放在天平的右盘里，并使用了游码　　D．少加了一个2g游码标示的质量　　13．少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块)破碎后掺在优质煤中高价销售给客户．客户为了防止上当，最恰当的方法是可以检测下述物理量中的(　)　　A．密度B．比热C．熔点D．燃烧值　　14．若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种(　)　　①测出木块的质量　②测出木块的体积　　　　③

7、测出木块的密度　　④测出酒精的密度　⑤测出木块所受水的浮力　⑥测出木块所受酒精的浮力　　A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥　　15．若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？(　)　　①测金属块的质量　②测金属块浸没在水中的浮力　　③金属块的体积　　④测金属块的密度　　A．①B．①②C．①②③D．①②③④　　16．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度(　)　　A．改变玻璃管的粗细　　B．少许改变管的倾斜程度　　C．改变水银槽内水银

8、面的高低　　D．玻璃管内漏进少许空气　　17．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的(　)　　A．正立放大的虚像B．正立放大的实像　　C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像　　18．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是(　)　　A．改变绕绳方法　　B．增加重物的提升高度