制作雪人雪花的材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划制作雪人雪花的材料　　教案　　课题：　　学校：　　姓名：　　制作小雪人》第一课时太师附小张丁淑《　　教学过程　　一、创设情景，导入新课　　师：你们在电视上看过魔术表演吗？　　他们都表演什么节目？　　生：看过。有很多　　师：你知道老师最爱看什么节目？　　生：不知道。　　师：让我来告诉你，我最喜欢看《曲艺杂坛》这个节目，那里边的魔术表演特精彩。我今天也给你们露一手，怎么样？　　生：好。　　师：今天，我在画图中给你们来变变魔术。

2、　　课件展示：各种完全一样的图形，在学生们眼前旋转，看得他们眼花缭乱。师：这些图片中有个特点，同学们看出来了吗？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　生：一样的图形有好几个，而且在不停地自由自在地进行各种旋转　　二、引领学生，主动探究　　1、导入新知，激发兴趣　　师：请看，这是什么？　　生：象一只眼睛哟　　师：对了，就是一只眼睛，我

3、想把这只眼睛变成一模一样的一双眼睛，而且是一双对对眼。　　教师上机演示，学生观察。　　师：刚才我给大家变了个小小的魔术，同时也教给了你们一个偷懒的方法，你们看清楚了吗？　　生：看清楚了。　　师：那我在哪些菜单中使用了哪些命令呢？　　生：“编辑”下的“复制”与“粘贴”　　师：还有呢？　　生：“图象”菜单中的“翻转与旋转”　　师：老师发现很多同学平时很爱动脑、动手，那谁能象老师一样给同学们也来变变魔术？　　生：一个个勇跃举手。　　利用多媒体教学，让同学们大胆尝试，边演示边讲解。　　师：大家在完成的过程中遇到哪些困难？请大家说出来一起讨论

4、。生：互相交流体会，并归纳出复制的方法。　　复制：选定→复制→粘贴目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师：图形不但可以剪切，而且可以复制。两者的方法基本相同，将要复制的图形先定义成图块，然后选择“编辑”菜单中的“复制”选项，图块就复制上了，同时复制到剪贴板上。用粘贴的办法可以将图块再次复制出来。注意：　　师：还有其它方法吗？　　生

5、：右击下的复制、粘贴??　　边演示边讲解，边板书。　　师：刚才的操作，除此以外，还用了“图象”菜单中的““翻转与旋转”。其中它有三种选项，刚才上来操作的同学弄不清这三种选项到底该用哪种好，你们能弄清楚吗？　　生：水平翻转、垂直翻转　　师：说的很好。　　[设计意图：画图这部分知识是小学生非常感(来自:写论文网:制作雪人雪花的材料)兴趣的内容，也很容易掌握，许多家庭都有了计算机，一些学生已接触过画图这部分知识，只是对知识的掌握不系统，安排学生到前面演示可以给他们一个展示自我的机会，而且对其他同学也是一个激励作用，可鼓励同学们主动求知、主

6、动探索。]　　2、呈现任务　　学会了制作眼睛，会使用这么多命令，还有许多有趣的地方，下面老师有个小小的任务，我把这个任务交给大家来完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课件出示任务一：　　在画图窗口中有一幅美丽的画面，上在有四种图案，有漂亮的美人鱼、丑陋的猪八戒、温和的圣诞老人、可爱的小朋友。　　让同学们通过不同的复制与旋转来

7、进行巩固练习。　　生：以小组协作的形式完成上面的第一个任务，教师巡回指导。　　[设计意图：一是加深学生对知识的理解，通过测验小练习，使学生对所学知识有一个更深入的理解，为下面画小雪人做更充分的准备。二是培养学生的协作精神，并以课堂积分的形式鼓励学生，对其学习成果给予及时的反馈。]　　3大显身手，勇于实践　　打开书74页学习做小雪人的帽子。　　生：边看书边上机操作　　师：老师布置的任务，同学们完成的怎么样？现在以小组为单位看哪组的同学做的好。　　生：积极回答　　对完成任务出色的小组给予表扬，并为其成员加课堂积分。目的-通过该培训员工可

8、对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　[设计意图：这