挑战杯申报初稿

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1、序号：编码：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西师范大学商学院作品申报书作品名称：客家文化及其潜在经济效益研究与分析学院全称：商学院申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文√社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类19说明1、申报者应认真阅读此表各项内容，详细填写。2、申报者在填写申报作品情况时只需根据作品类别（自然科学类学术作品、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B、C、D表。所有申报者必须填写A、F表，同时根据情况填写E表。3、表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、

2、清楚，此表可复制。4、序号、编码由江西师范大学商学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），并以4号楷体字体打印在A4纸上，附于申报表后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22CM左右）。6、报送作品须一式五份打印稿，在规定时间内送至校团委办公室。7、作品申报书须按要求由各学院统一报送。19A.申报者情况说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）或集体作品填写一位学历最高的代表；

3、2、本部分中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名张卫金性别女出生年月1990年2月现学历（B）A大专B大学本科C硕士研究生学院全称江西师范大学商学院专业人力资源管理年级09级学制4年入学时间2009年9月申报作品全称客家文化及其潜在经济效益研究与分析通讯地址江西省南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区商学院09级人力资源班手　　机13479189323电话合作者情况姓名性别年龄学历所在学院备注张红星男21本科商学院国际贸易与经济2班张宇东男19本科商学院创业管理班有无合作者请在此说明□有□无张会龙男21本科商学院市场营销班汪子

4、茵女20本科商学院市场营销班付美兰女20本科商学院电子商务班资格认定学院学籍管理部门签章是否为在本校正式注册的在校的全日制非成人教育、非在职的各类中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。□是□否若是，其学号为：0911022282部门盖章：负责人签名：年月日19院长（系主任）或导师意见本作品是否课外学术科技或社会实践活动成果。□是□否负责人签名：年月日B．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4、硕士研究生不在

5、此列。作品全称客家文化及其潜在经济效益研究与分析作品分类（B）A、哲学B、社会经济C、法律D、教育E、管理作品撰写的目的和基本思路目的：以赣州客家为例研究分析客家文化的丰富内涵（包括：客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰等）。一方面，传承、发扬光大客家文化；另一方面，分析其潜在的经济价值，结合客家文化的特色大力发展具有客家特色的旅游业、餐饮业、建筑业、服务业等产业，实现客家文化产业化，促进经济效益与生态效益的协调可持续发展。通过赣州客家文化为例并分析其可行性，若可行则向全国客家推广。基本思路：一、研究客家文化的丰富内涵及

6、其特色1、客家文化的内涵2、相比其他文化客家文化的特色二、客家文化潜在经济价值的分析1、研究客家文化的特色文化2、分析确定可发展的生态经济19三、选取一至两个客家文化的典型代表进行具体分析与研究1、名胜古迹：分析客家文化、对旅游业的贡献2、客家小吃和客家菜：分析客家文化对餐饮业的贡献四、对最终的文化价值和经济价值进行综合分析向全国其他客家文化区乃至其他传统文化区推广作品的科学性、先进性及独特之处对客家文化及其潜在经济从整体与部分层面进行全方位的研究分析。1、本课题研究设计面广、体系完整严密；2、本课题较新颖，课题创新价值高。3、客家文化是我国优秀的

7、传统文化瑰宝，有着其独特的文化价值并存在极大的潜在经济价值。4、按照“全、新、实、深”东方要求来立项，侧重研究客家文化的特色并挖掘其经济价值。5、坚持生态效益和经济效益的相统一。作品的实际应用价值和现实意义目前国内外对生态经济与可持续发展方面的研究虽多，但侧重于对总体传统文化的研究，未能很好地抓住文化的特色，最重要的是国内外的研究尚未广泛涉及内涵及其丰富多彩的客家文化。客家人在全国的分布极广，客家文化，无论是客家习俗、客家菜、客家特色建筑、客家名景名胜、客家特产、客家服饰都有着其独特的文化价值和经济价值。本课题通过系统地研究客家族、客家人、客家文化

8、进行分析研究，并结合其特色提出可发展的旅游业、餐饮业、服务业等生态产业。一方面，传承发扬了客家文化；另一方面，可促进生态效