金版学案2016_2017学年高中语文单元质量检测卷四新人教版选修语言文字应用

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1、单元质量检测卷(四)(时间：150分钟　满分：150分)一、基础积累(每小题3分，共12分)1．下列词语中两种书写形式全部正确的一组是(　　)A．浑水摸鱼—混水摸鱼　　丰姿—风姿　弱不禁风—弱不经风　　保镖—保镳B．归璞返真—归朴返真　　蹒跚—盘跚　故步自封—固步自封　　晾干—凉干C．目不暇接—目不暇给　　纨绔—纨裤　永葆青春—永保青春　　措词—措辞D．杀一儆百—杀一警百　　狼藉—狼籍　故伎重演—故技重演　　斑驳—班驳解析：A项“禁”不能写作“经”；B项中的“晾”不能写作“凉”；C项中的“绔”不能写作“裤”，“葆”不能写作“保”。答案：D2．

2、依次填入下列文字中括号里的词语，最正确的一组是(　　)艾青说：“我所努力的对诗的要求是四个方面：(　　)，有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚；(　　)，以一个意象来表明一个感觉和观念；(　　)，以全部力量去完成自己所选择的主题；(　　)，不含糊其词，不写为人费解的思想，决不让读者误解和坠入雾中。”A．朴素　集中　单纯　明快B．单纯　朴素　明快　集中C．朴素　单纯　集中　明快D．单纯　集中　明快　朴素答案：C3．依次填入下列各句横线处的成语，最正确的一组是(　　)(1)歌手姚贝娜离世后遗体遭记者偷拍事件，使记者的职业操守又成了大家关注的热门话题，

3、说道________的新闻圈，里面假货也不少：假记者、假身份等屡见不鲜。(2)建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。(3)近日，石家庄市已在经二路部分路口对闯红灯等“中国式过马路”现象进行处罚，但不少行人仍然________，尽管前面是红灯，左右有来车，还是冒险穿过马路。(4)对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。A．鱼龙混杂　轻重缓急　不以为意　削足适履B．参差不齐　循序渐进　不以为然　扬汤止沸C

4、．鱼目混珠　孰轻孰重　不闻不问　矫枉过正D．良莠不齐　可持续性　不动声色　舍本逐末解析：句(1)中“参差不齐”指长短、高低、大小、水平等不一致。“鱼目混珠”指拿假的东西冒充真的东西。“良莠不齐”“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起。句(2)中提到“目前”，这是一个时间先后顺序的概念，还提到“着重”，这是一个重要性的概念，而“可持续性”文段中并未提及，“孰轻孰重”只涉及重要性这个概念，“循序渐进”，只涉及时间概念，所以，根据语境中的“逻辑关系”，只有选项A“轻重缓急”是最恰当的一项。句(3)中提到对闯红灯等“中国式过马路”现象已经进行处罚，但行人

5、不听劝阻，并不放在心上。“不以为然”意思是不认为是正确，表示轻视；“不闻不问”是说既不听也不问，形容漠不关心；“不动声色”形容态度镇静；而“不以为意”是不放在心上，表示不重视，不认真对待，填入文段更合适。句(4)可以用到“找对应词”的技法，文句中出现了“砍”“删”和A项“削足适履”的“削”有一种对应关系，填入文段中检查之后确实合适，由此得出答案。答案：A4．依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最正确的一组是(　　)中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。__________，________。____

6、____，________，________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。①它至今仍是从头至尾、从里到外②始终保持着地道的中国作风与中国气派③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分④唯独书法艺术的情况不一样⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响⑥但那影响毕竟在逐渐淡化A．⑤⑥③④①②　　B．⑤⑥③④②①C．③⑤⑥②①④D．③⑤⑥④①②解析：③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。故③应排在最前面，据此可排除A、B两项。②的主语应

7、为①中的“它”，因此①应排在②的前面，据此可排除C项。答案：D二、现代文阅读(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成5～7题。“诗词”二字连在一起，成为一个语词，在现代人的文学常识中，它表示两种文学形式：一种是“诗”，它是从商周时代以来早已有了的韵文形式；一种是“词”，它是起源于唐、五代而全盛于宋代的韵文形式。但是在宋以前人的观念中，诗词二字很少连用。偶然有连用的，也只能讲作“诗的文词”。因为在当时，词还没有成为一种独立的文学形式的名称。“词”字是一个古字的简体，原来是“辤”字，后来写作“辭(辞)”。所以，“诗词”本来就是“诗辞”。到了宋代

8、，词成为一种新兴文学形式的名称，于是“诗词”不等于“诗辞”了。诗是一种抒情言志的韵文形式，被谱入乐曲，可以配合音乐，用来歌唱，它就成为曲辞，或说歌辞，其实和现在的歌