《良友》画报的现代启蒙.doc

《《良友》画报的现代启蒙.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《良友》画报的现代启蒙　　【摘要】《良友》画报于1926年2月在上海创刊，1945年10月停刊，是一份综合性的商业性的画报。在民国时代的上海，是风行一时的时尚刊物。《良友》画报图文并茂，其刊登的内容涉及到中国政治，军事，文化，经济和社会生活中的方方面面。在她的那个时代，真正的做到了“良友遍天下”。然而，在中国近现代的新闻事业史中，关于画报这类报纸的描述相当少，大都是一笔带过。随着一些资料的出版，近些年来有许多学者研究发现，于近现代的历史中，画报在传播新知，启迪民众，构建现代城市，引领社会时尚等方面发挥中重大的作用，学界也渐

2、渐认识到画报的研究价值。关本文以《良友》画报为例，解析其办报理念，分析她的载体形式，编辑报道内容和选材对象，在试图勾勒其全貌的同时，着重探寻她在那个时代所传达的启蒙思想。　　【关键词】《良友》画报；现代启蒙；新闻史　　梁启超的《论报馆有益于国事》中写道：“去塞求通，厥道非一，而报馆其导端也。无耳目、无喉舌，是曰废疾……有助耳目喉舌之用，起天下废疾者，则报馆之谓也。”i报纸是“耳目喉舌”。报业史中的先锋只看到报馆对于国事的重要性，却没有意识到对此时的国人来说，他们只提供了开民智的条件，却没有赋予他们看报读报的能力。对于大部分

3、不识字的国人来讲，读报仍是一件奢侈的事。1876年，《申报》曾出版过通俗性报纸《民报》，采用白话文文体，旨在让文化水平不高的人也能读报。在该报的第一期《白话报小引》中说：“中国人要想发愤立志，不吃人亏。必修讲究外洋情形，天下大势；要想讲究外洋情形，天下大势，必须看报；要想看报，必须要从白话文起头，方才明明白白。”ii虽然说，《民报》的初衷取得了一些成效。但不可否认的是，报纸的读者仍局限在那些识字的文人阶层，对不识字的平民百姓来讲，白话文或是古文是没有任何的分别的。因此，采用白话文的文体办报始终无法到达启迪全民的效果。　　“

4、盖文字艰深，难以索解；图画显明，易于认识故也。”iii在谈及创办《良友》的动机时，伍联德曾经这样说过：“我觉得这样的画报在我们中国特别需要，非办不可。因为在当时事事落后的我国，教育不普及，不识字的人太多了。倘若能办好一份图文兼众雅俗共赏的画报，一定会畅销全国，人手一册，如果能够把画报办得好，其所发生的作用效果，也就等于办学一样，可以启迪民智，提高大众文化水准，而且说不定比办学更为有效，更易为大众得益。”iv作为《良友》画报的创始人和第一任主编，伍联德先生身体力行的实践自己的办报理念。以摄影照片为主，兼有绘画，漫画等艺术作品

5、，力争做到众读者都能看懂报纸内容。它报道时事政治敏锐快捷，内容广泛，形式多样。对于欧美等地的新闻也给予了同等重要的关注和报道。可以说《良友》画报涵盖了国内外新闻时事，中西方的科技新知，中外文学艺术，西方社会，时尚生活等诸多方面内容的大型画报。　　一、载体形式　　“图画为无音之新闻，不识字者亦能读之。”v辛亥革命成功后，全国各地的政党报刊如雨后春笋般涌现，新闻事业一派生机勃勃。与此同时，随着欧美工业革命的浪潮的来袭，新技术得到利用，印刷技术和照片的质量不断改善。摄影画报诞生，并开始传入中国，中国的报界开始意识到画报这种形式的

6、意义。戈公振先生在《中国报学史》中说：“光复之际，民军与官军激战，照片时见于报端，图画在报纸上地位之重要，至此始露其端。”vi画报这种形式不仅扩大了报刊的读者范围，更为重要的是实现了“开愚”，“启蒙”的社会功能。随着中国摄影技术的兴起，中国第一本大型综合性新闻画报《良友》诞生。相较于之前的画报，在印刷和制作技术上有了很大的进步和革新。在这里，很佩服伍联德先生远见和慧眼。从画报的创办之初，他先后聘请了万籁鸣，李旭丹，丁聪等人参与编辑，他们在美术上的造诣不仅丰富了画报的内容，国画，油画，雕塑，摄影，工艺，木刻，漫画，建筑，水彩

7、等等被纳入大众传播的领域，也成为了社会文化的组成部分。与传统以文字为主，大篇幅的图像具有不可替代的优势，它生动形象，直观，再配以简洁的文字，所要传达的信息知识了然于心。戈公振曾指出：“世界愈进步，事愈繁颐，有非言语所能形容者，必藉图画以明之。图画为新闻之最真实者，不待思考研究，能直接印入脑筋，而引起爱美之感。”vii　　二、报道内容　　“……内容不务深奥，不偏不倚，惟一建设的友爱的精神，与阅者结不解缘，运用浅明的图画文字，传播与时俱新的知识，希望籍这点绵薄的实力，对内提高国民的知识和艺术，对外则表扬邦国荣光。这就是‘良友’

8、的态度。”viii伍联德先生创办《良友》画报的初衷就是希望通过画报来促进国民的教育，传播新知，他本人始终心系国家和民族的安危。早在二十世纪初，像《点石斋画报》之类的刊物，已经开始着手于对现代科学文化知识的传播和对新知识的普及，然而由于国民的文化教育水平有限，这些知识只能在一个有限的层次和范围内，以一种较