小学道德讲堂工作制度及职责

小学道德讲堂工作制度及职责

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1、“道德讲堂”工作制度及职责为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,推进社会主义核心价值体系建设,引导全体干部职工自觉“修身律己,做文明人”,全面提升全体干部职工文明素质和社会文明程度,切实加强“道德讲堂”的有效管理,使之科学化、制度化、民主化、经常化,特制定本制度。一、组织领导建立健全“道德讲堂”组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确责任,分工负责。领导小组负责“道德讲堂”建设的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作,道德宣讲员负责活动组织和宣讲;“道德讲堂”由专人负责日常工作(包括开关门、器材管理等)。二、活动计划“道德讲堂”要结合本

2、单位工作实际制定详细工作计划,精心策划每一次活动,建立工作台账。三、学员管理“道德讲堂”学员以本单位干部或职工为主,要号召全体干部职工积极参与道德讲堂活动,认真听讲,并将身边新风尚、新道德、新事物、先进人物的事迹采撷提炼,安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。四、资料留存相关人员负责每次宣讲及活动资料的收集整理归档保管。五、信息公开通过短信、QQ群、海报等多种渠道提前发布活动信息,吸引人们广泛参与。六、考核激励“道德讲堂”领导小组负责对本单位“道德讲堂”建设情况进行督查推进和考核评估,制定并落实奖惩措施,确保工作实效。七、讲堂与人员要求“道德

3、讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐,成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的良好场所。宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课,努力提高宣讲效果。“道德讲堂”管理制度1.“道德讲堂”有专人负责日常工作,对固定资产进行登记,定期检修,保障正常使用。2.“道德讲堂”要贴近本单位的实际需求,安排好年度和月度计划,开课前要提前进行通知。3.“道德讲堂”实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划好每堂课的内容和形式,并做好活动签到和记录,做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。4.讲堂内应遵守讲座纪律,不得在讲座期间大声喧哗、接听手机,不随意走动

4、,不得吸烟,维持良好的讲座秩序。5.讲座结束后要及时清理卫生,关好门窗、电灯、投影仪及其他设施。6.定期召开工作会议,对课程计划、宣讲队伍、课堂效果、资金使用等事项进行讨论,不断提高道德讲堂管理水平。7.“道德讲堂”要真心关心宣讲员,解决宣讲员的后顾之忧,确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。8.“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。“道德讲堂”主持人、宣讲员守则一、在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好

5、报的社会主义核心价值导向。三、宣讲内容要积极向上,具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编和我市文明委编写的材料为主要宣讲教材,做到言之有人、讲之有情、道之有理。四、要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲要贴近群众的道德需要和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。

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