齿轮型无级变速传动装置设计与运动仿真-毕业论

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1、毕业设计（论文）题目：齿轮型无级变速传动装置设计与运动仿真系别：机械工程系专业：机械设计制造及其自动化（CAD）班级：学生姓名：学号：指导教师：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，

2、允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在__3__年解密后适用本授权书。2、不保密√。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：年月日导师签名：年月日摘要本文在学习相关知识，理解非圆齿轮基本概念和基本方法的基础上，系统地阐述了非圆齿轮实现无级变速的工作原理、设计方法及计算校核过程，绘制了齿轮型无级变速装置装配总图和部分零件图，并进行了运动仿真。采用无级变速传动装置取代传统的汽车

3、多挡有级变速器，不仅有利于节能（降低油耗）和环保（减少废气排放），而且变速操作简便。齿轮型无级变速装置由可控相位的多组（本设计中为6组）并列非圆齿轮无级变速定轴轮系—超越离合器—圆齿轮变速机构组成。关键词：非圆齿轮无级变速传动速比AbstractThispaperisstudyingrelatedknowledge,comprehendinganon-circlegearwhichthefoundationofthebasicconceptandbasicmethod,systematicallyelaboratedanon-

4、circlegearhowtowork,theprincipleofthedesignmethodandmatchprocess.Havedrawntheassemblediagramandpartsofsparepartsdiagrams.Theadoptionhastransmissionequipmentofcontinuouslyvariabletransmissiontoreplaceatraditionalautomobiletoblocktheclassgearboxmoresoon,notonlybeingad

5、vantageoustotheeconomyenergy(loweroiltoconsume)andenvironmentalprotection(reducewastegastoexhaust),butalsobecomingtooperatesoonsimple.ThegearCVTtypehassome(thisdesigninfor6setsof)parallelnon-circlegears-overrunningclutch-commongears,whosephase-anglebecontrolledbythe

6、certainequipment.Keywords:non-circlegearcontinuouslyvariabletransmissiontransmissionratio目录第一章概论……………………………………………………………………11.1课题的来源、意义及国内外的现状和发展…………………………11.2课题任务………………………………………………………………2第二章非圆齿轮实现无级变速的原理………………………………………32.1非圆齿轮的基本理论知识……………………………………………32.2非圆齿轮的传动特性………

7、…………………………………………3第三章传动方案的选定………………………………………………………63.1星型布局方式…………………………………………………………63.2并列布局方式…………………………………………………………83.3方案对比选择……………………………………………………………10第四章非圆齿轮设计…………………………………………………………114.1非圆齿轮的中心距与节曲线方程………………………………………114.2中心距的确定……………………………………………………………124.3非圆齿轮的齿廓……………………

8、………………………………………144.4装置结构图…………………………………………………………………14第五章非圆齿轮定轴轮系强度计算…………………………………………165.1变速器的中心距A………………………………………………………165.2齿宽B的计算…………………………