粤教版高中语文必修3 项链 同步练习2

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1、项链同步练习一、积累运用1.选出对加点字注音正确的一项A.跌宕（dàng）佳肴（yáo）供不应求（gòng）B.踱步（duó）契约（qì）锲而不舍（qì）C.赝品（yàn）租赁（lìn）果实累累（léi）D.帐簿（bù）裙褶（zhé）藏头露尾（lòu）答案：C（A项“供”应读“ɡōng”；B项“锲”应读“qiè”；D项“褶”应读“zhě”，“露”应读“lù”。）2.选出书写有误的一项A.井然有序苦心孤诣惟妙惟肖B.草菅人命呕心沥血贪脏枉法C.承上启下怨天尤人不辍劳作D.如火如荼同仇敌忾周而复始答案：B（“脏”应为

2、“赃”。）3.选出对加点字解释有误的一项A.面面相觑（看）粗陋（难看）届时（到）B.自惭形秽（肮脏）寄放（托付）凛冽（严厉）C.天下大治（社会治理好）翰墨（毛笔）丰韵（容貌好看）D.学以致用（使达到）过从（交往）自荐（介绍）答案：B（“秽”意应为丑陋，“凛”意应为寒冷。）4.下面语段中的横线处，应依次填写的内容是她没有漂亮的衣装，没有珠宝首饰，总之什么也没有。______她______只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，______她再也不想去看望她了，______看望回来就会感到十分痛苦。___

3、___伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。A.然而唯独然而因为甚至B.可是偏偏所以因为而且C.但是确乎可是由于由于D.然而偏偏可是因为由于答案：D（考查词语的运用能力。）5.下面一段文字中①②处应填入的最恰当的一项是在我的周围，在广阔而又濡湿的草地上，在前面那些发绿的小丘上，在后面漫长的尘埃道上，在闪闪发亮的染红的灌木丛上，在薄雾底下隐隐发蓝的河面上——都流淌着清新如燃的晨光，起初是鲜红的，后来是大红的、金黄色的……一切都蠢动了，觉醒了，歌唱了，说话了，到处有大滴的露珠①发出红光，清澄而明朗的天空②。钟声迎面

4、传来。A.像染红了的珠子一般仿佛从远处传来的春雷似的B.像烂漫的野菊花一般仿佛被初升的太阳拥抱过似的C.像霓虹灯一般仿佛从远处传来的春雷似的D.像辉煌的金刚石一般仿佛也被早晨的凉气洗过似的答案：D（联系上下文，注意其内在的关系。）二、阅读理解阅读下文，回答后面的问题。树皮①夏日的傍晚，院子里的梧桐树下，浓阴婆娑。我的两个孩子，一人一把竹椅，凑着幽幽晃晃的月光，还在嘀嘀咕咕地叨念着什么，快高考了。②白昼那动荡不安的热流，在这夜与静中，渐渐地凝结成了一块暗绿而透明的冻糕，凉而微甜。③我躺在藤榻上，那光和影在树叶的琴键

5、上奏鸣着无声的旋律。我散漫地玩赏着，任其一片朦胧，无需费力聚焦。四肢似乎很重，又似乎很轻，仿佛浮在水中。耳边嘤嘤地回绕着孩子们的苦读，他们将去搏击，而我却已疲惫。④“啪！”细微而清晰的一声爆裂。我那个□□□□的女儿，起身走到树根边，弯腰拾起了那片剥落的树皮，捧在手里，呆呆地凝视着，果然又想入非非了。⑤“呵！”她发出了一声悠长的叹息，“这衰亡的树皮该有多么崇高！它们含辛茹苦，忠守职责，兢兢业业地奉献了毕生的精力。然而，一旦衰老了，僵化了，它们便又心甘情愿地龟裂剥落，欣然引退，把空气和阳光无私地让给了那些鲜嫩粉绿的后

6、代！”⑥“不！”我的儿子却还是那样地□□□□，“应该说，那新生的树皮该有多么勇敢！它们埋头生息，潜心发育，默默无声地汲取着一切营养。然而，一旦成熟了，强壮了，它们便又毫无畏惧地一举胀裂那些束缚它们施展青春的僵皮死壳，脱颖而出，崭露头角，让翠绿的生命向着更新的高度，更广的空间挺进！”⑦寂静。⑧熠熠闪烁，在深黛的阴暗中，仿佛是两对幼兽的瞳孔。孩子们盯着我，那是他们渴求真理的目光。⑨呵，是的，很久很久以前，我也曾这样地盯着，盯着姥姥那干瘪的嘴唇，苦苦地探索着隐藏在那些古老的寓言中的神秘。或许我也唠唠叨叨地问过很多，或许

7、也是问得这样的聪明、古怪、奇特？⑩枝叶青黄，人世沧桑，无休无止的进化！一个新的循环又在这幽暗中悄悄地萌发了。我顿时感到了一种异样的庄严。我深情地抚摸着那两颗即将在生活的激流中翻滚浮沉、颠扑撞击的、饱孕着幻想的脑袋，缓缓地倾诉着作为一个父亲、作为一个落伍者的祝愿：“我希望，世上的一切，都像你姐姐所说的那样，那样的崇高；我更希望，世上的一切，都像你弟弟所说的那样，那样的勇敢！”6.第④⑥段空格处应分别填入一个表明人物性格的词语，选出恰当的一项A.多愁善感犟头倔脑B.娇气十足十分自信C.矜持稳重头脑简单D.沉默寡言纯真

8、无暇答案：A（根据人物性格选填词语。）7.选出对第③段画横线的句子的理解切合文意的一项A.年轻一代生气勃勃，而老一代则疲惫不堪，反映了自然规律的无情。B.新老两代人不同的精神状态，反映了两代人存在不可避免的“代沟”。C.“他们”暗指“新树皮”，“我”暗指“老树皮”，为下文新老两代人的感情交流作铺垫。D.作者感叹自己落后于时代，不如青年人有朝气、有进取心。答案：C（理解文章