西北师范大学生命科学学院新闻中心项目策划书

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1、生命科学学院新闻中心项目策划书　　　　　　　　策划人：程鹏宇　　　　　　　　策划时间：2015.10.19一、项目介绍1.项目名称西北师范大学生命科学学院新闻中心2.项目概念1）成立意义：对于学院新媒体宣传，需要多个组织共同努力，才能有效、迅速扩大学院影响。要树立大宣传意识，建立大宣传格局。不断加强学院对新闻宣传队伍的建设，完善机构，健全各项规章制度，并且要结合新闻传播学的建设和发展，把学院形象深入人心，了解新闻宣传工作的基本规律，各项宣传工作有计划、有步骤地进行，力争出精品，增强感染力，提高宣传效果。引领文化潮流，直击校园热点，反映同学心声，用新闻的视角解读校园生活，关注学生的学习、生活和

2、发展。关注学生中的热点话题，关注校内外的新生事物，关注国内外的教育动态，关注思想观念的冲突，关注新形式下学生的生存状态，关注学生所关注的一切。2）项目Logo：Logo图像为四叶草，寓指生命科学学院，颜色为黑色、黄色、粉色、蓝色，黑色草叶象征：稳重实干，黄色草叶象征：创新卓越，粉色草叶象征：时尚追求，蓝色草叶象征：冷静坚持。3）项目愿景：希望每个师大生科学子阳光，自信，优雅4）项目宗旨：来源于同学，扎根于同学，服务于同学5）项目理念：以笔杆引正风气，以科技引领时尚6）项目目标：成为省内最大的学生校园媒体二、项目内容1.运作形式新闻中心为西北师范大学生命科学学院直属单位，负责对学校、学院内部活

3、动向外界进行新媒体宣传。2.组织结构新闻中心设总监老师一人，负责对新闻中心领导、监管；主任一人，负责对外界沟通，中心内部管理指示；副主任两人，负责协助主任分管部室内工作管理。下设：综合协调部：负责学院新闻中心日常工作，各部室文件及人员档案管理、物品管理、活动通知、财务管理、官方微信公众平台推送，负责新闻中心组织文化建设，营造良好工作氛围，与宣传推广部合办新闻中心微信平台；宣传推广部：负责学院活动照片采集，新闻稿撰写，新闻中心官方微博正常运行，利用新媒体平台全方位宣传及提升新闻中心品牌形象，以新闻中心官方微博、微信公众平台为主要平台，综合学院、学校信息，服务师生，通过各种渠道，扩大新闻中心影响

4、力；网络科技部：负责学院活动海报、视频、音频制作及活动时的视频与音频的播放，学院网页的维护，及新闻中心各项工作的技术支持；活动公关部：负责学院新闻中心对外交流合作，团结各学院新闻中心组织，宣传学院形象，将学院影响做到最大。且负责学院各方面特长人才（包括文艺骨干、写作骨干、平面设计、视频制作等）的沟通、交流和凝聚。3.建设工作新闻中心成立前期，准备待用的新闻中心官方新媒体宣传帐号，新闻中心所需的场地、相关器材、登记表等（详见附件1.生命科学学院新闻中心干部报名登记表），协调传媒学院的培训者具体培训干事时间、地点。成立后纳新，通知本院2015级学生各班班长或团支书，招收符合标准的成员。在第10周

5、进行培训，培训内容包括基本办公技能，新媒体平台运用，摄影技术，视频、音频制作软件应用。4.工作内容日常工作中，综合协调部、宣传推广部各负责微信、微博平台的运行，微信、微博以“小生”自称；活动期间，由综合协调部负责活动策划，副主任调动安排，使各部各司其职。网络科技部从培训第三周起，每两周上交副主任两部符合要求的视频、音频。官方微博NWNUSKY-NewsCenter（试行）主持话题：#小生道寻常#或#生院好声音#　对学院举办的活动、文化传承、领导面貌、老师面貌、学生面貌进行宣传。#师大小小生#　对学校举办活动、热门事件进行宣传。#生院之声#　联合学院学生会，对学院内部学生的问题征集，反映呼声，

6、回应成长，维护权益，服务成长。#小生道早#与#小生道晚#　日常微博早、晚安问好。#青年小生#　对当代迷茫的大学生解惑，利在青年，以励志、实干引导风气。#小生杂谈#　对时事热点进行转发评论，提出自己的见解。官方微信NewsCenter（试行）主持话题：活动类：师大·小生学术类：不懂生科、生科视角科技类：生科·科技苑思想类：青年·小生二、项目经费1.场地办公室：用于新闻中心成员办公、会议地点，用于编辑文稿，团队视频、音频制作。2.物品台式电脑:用于AdobePhotoshop海报、图片制作；AdobeAfterEffects视频、音频制作；摄影机：用于活动视频采集；相机：用于活动照片采集；笔、纸

7、、胶带若干。生命科学学院新闻中心章程第一章总纲第一条　西北师范大学生命科学学院新闻中心（以下简称“新闻中心”）是在西北师范大学生命科学学院党委宣传部领导下从事新闻媒体运营的院级学生组织集合体，是生命科学学院党委开展宣传思想工作的重要依托机构。第二条　西北师范大学生命科学学院新闻中心采用主任负责制,在党委宣传部的指导、领导下负责西北师范大学生命科学学院相关新闻、图片和视频的编辑工作；配合学院相关文化、宣传活动等