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时间:2018-12-25
《浙江省慈溪市2013-2014学年高二生物上学期期末测试试题浙科》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、慈溪市2013学年第一学期高二期末测试生物试卷一.选择题(本题共40小题,1—20每题1分,21—40每题2分,共60分)1.蓝细菌与菠菜在细胞结构上最明显的区别是有无A.核物质B.核糖体C.细胞壁D.核膜2.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是A.①物质在生物体内有20多种B.②物质在生物体内约有8种C.③物质一般为单链结构D.图中的主要化学元素有5种3.下列有关ATP的叙述,正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用产物中的化学能全部来自ATPC.ATP分子由1个腺
2、嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化4.下图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因不可能是A.温度不同B.pH不同C.酶浓度不同D.反应物浓度不同5.下列实验中,既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是A.检测生物组织中糖类和蛋白质B.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片C.光合色素的提取和分离D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原6.溶酶体是由高尔基体“出芽”形成的一种重要细胞器,内含60多种酸性水解酶溶酶体内pH大约在5.0,比细胞溶胶中pH(7.0~7.3)低得多。下列
3、相关叙述中错误的是A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B.正常溶酶体不会被自身酶水解破坏C.溶酶体酶在游离核糖体中合成D.少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活7.为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含11有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,可以达到实验目的的是A.只有实验①可以B.只有实验②可以C.实验①、实验②都可以D.实验①、实验②都不可以8.如图所示,甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所
4、示与甲图所示相对应的是A.a-①B.b-④C.c-②D.d-③9.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为A.2∶2∶1∶1B.4∶2∶2∶1C.9∶3∶3∶1D.3∶1∶3∶110.为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表:试管底物和试剂实验条件11mL10%鸡蛋清溶液37℃水浴21mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH为531mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶?41mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH为8下面有关分析合理的是A.实验想要探究影响酶
5、活性的因素是温度B.1号试管设置正确合理,为空白对照组C.3号试管的实验条件是37℃水浴,pH为8D.蛋清液和酶液应混合均匀后再进行水浴11.下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置,打开夹子A,可使水检压计左右水平,关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5mL氧气,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新水平时所用的时间。不正确的说法是11A.用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子BB.测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行C.小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率D.氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰12.已知一条完全标记上
6、15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后,仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,则n是A.2B.3C.4D.513.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为符合事实的是A.有丝分裂实验中,洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动B.在高倍镜下可看到,黑藻具有双层膜结构的叶绿体C.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野14.下列有关细胞结构的说法中,不正确的是①生物的细胞壁都可以通
7、过纤维素酶和果胶酶分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要作用,因为蓝藻具有叶绿体,能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA和RNAA.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤15.在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,
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