植物的激素调节学案(1)

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1、第三单元植物激素的调节（第1节生长素的发现第2节生长素的生理作用第3节其他植物激素）高三生物组执笔：杨其是审批：【旧知回顾】向日葵原产北美洲，后由传教士传入中国，有史书记载向日葵的向日性：“随太阳回转，如日东则花朝东，日中天则花直朝上，日西沉则花朝西。”日常生活中，注意观察的同学，也不难发现向日葵的向日性。请同学们思考：①向日葵向日的环境因素是什么②从形态学角度分析：这说明自我的茎具有③从生理角度分析：这说明生物具有④从生态学角度发现：这说明生物具有【复习目标】1.概述植物激素的发现和作用2.探究植物激素生长调节剂对扦插枝条生根的作用3.列举

2、其他植物激素4.评述植物激素的应用价值5.本单元历来是高考的热点，重点考查生长素的作用及两重性相关的综合应用，对其他激素的考查频率也有所提高，着重于不同激素的产生部位、作用及相互作用共同调节的相关实验以及激素在农业生产上的应用等。【知识梳理】【考点分析】1.分析燕麦胚芽鞘系列实验：以上实验均可设计相应对照实验，具体有：(1)图表明：光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)。(2)图表明：光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀，即造成向光弯曲。(3)图对比分析可得出结论：胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。(4)图表明：

3、胚芽鞘生长和弯曲与尖端有关。(5)图对比分析表明：胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无关，而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。(6)图对比分析表明：该物质能向下运输则胚芽鞘生长，反之，则胚芽鞘不生长。(7)图对比分析表明：尖端产生了某种物质向下运输，促使胚芽鞘生长。(8)图对比分析表明：该物质分布不均匀，是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均匀的原因而已。(9)图对比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲的部位在尖端下部。(10)比较图表明：生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。归纳小结：针对燕麦胚芽鞘的系

4、列实验应明确下列结论（请你记一记吧）：a．生长素的产生部位——胚芽鞘尖端b．发挥作用的部位——尖端下面一段c．感光部位——胚芽鞘尖端d．生长素作用——促进生长e．弯曲原因——生长素分布不均匀，导致生长不均匀f．引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等2.（参照下图）回答多种激素的共同调节：在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受激素控制的，而是激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进的；有的是相互拮抗的。(例如：单一、多种)(1)相互促进方面的有①促进果实成熟：、脱落酸。②促进种子发芽：细胞分裂素、。③促进植物生长：

5、细胞分裂素、、。④诱导愈伤组织分化成根或芽：、细胞分裂素。⑤延缓叶片衰老：、细胞分裂素。⑥促进果实坐果和生长：、细胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面的有①顶端优势：生长素促进生长，细胞分裂素和赤霉素都促进生长。②防止器官脱落：抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果的脱落。③种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。④叶子衰老：生长素、细胞分裂素抑制，促进。3．植物不同的生长发育时期以及不同的生理过程，各种激素所起的作用是不同的，有主次之分，如：(1)果实发育主要是的作用，果实成熟主要是乙烯的作用。(2)生长素促进细胞伸长，即体积增大，细胞分

6、裂素促进，即细胞数目增多，二者共同促进植株生长。4．促进生长与促进扦插枝条生根，生长素的这两项功能不能混为一谈。促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多来(细胞分裂、分化)，而不只是刺激不定根的生长。5．无子番茄、黄瓜一般考虑是生长素作用结果，染色体数；而无子西瓜则是秋水仙素作用下的育种，染色体数有了。前者的“无子”性状不遗传，后者的可遗传。6．激素是植物体内的，含量极少的有机物，而激素类似物则是的，合成量大。二者的作用效果相同，但化学成分不一定相同，农业实践中一般使用激素类似物，如乙烯利、萘乙酸和2，4-----D等。【成果检测】：『课

7、堂达标』1，(2010·南京模拟)下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10－10mol·L－1)，下列描述正确的是(　　)A．在FC的范围内均能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中(重力为0)，根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长2.(2010·重庆理综，4)将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋

8、转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是(　　)A．根水平生长，茎向上弯曲B．根水平生长，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上弯曲D．根向下弯曲，茎向下弯曲【高