经开区骨干教师动态管理办法

《经开区骨干教师动态管理办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、经开区学科带头人、骨干教师动态管理办法为加强我区教师队伍建设，提高教育教学质量，深化新课程改革，推进素质教育，健全和规范区级学科带头人、骨干教师管理和考核机制，充分发挥学科带头人、骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用，促进我校教师队伍整体水平不断提升，建设一支高素质的教师队伍，特制定本方案。一、考核对象。我区认定的区级学科带头人、骨干教师。二、组织领导。为了加强对学科带头人和骨干教师的管理和考核工作，成立经开区学科带头人、骨干教师评审小组：组长：戴端（经开区社会事业局局长）副组长：张冰清（经开区社会事业局副局长、教育局长）成员：王炳林（经开一中、经

2、开一小校长）王琼（经开二中、经开二小校长）钱波（经开三中代理校长）尚建平（经开四中校长）刘丽英（经开三小校长）李贵荣（经开四小校长）刘莉（经开五小校长）耿艺芯（实验小学校长）李娴（经开区社会事业局工作人员）张锐（经开区社会事业局工作人员）三、考核细则。（一）德育工作。（20分）1.遵纪守法，模范遵守《中小学职业道德规范》和学校规章制度，教书育人，为人师表。（10分）2.承担教育行政部门或学校交办的德育工作，工作成效显著。（5分）3.积极参加各级各类课堂竞赛或论文评选并获奖。（5分）（二）教学工作。（20分）1.承担本学科一线教学任务，完成好学校教育教学工作，课时量足，教学成绩在同年级、

3、同学科中处于前列。（10分）2.积极参与基础教育课程改革，刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平，带头上好研究课，学科带头人每学年上校级以上研究课不少于2次，骨干教师不少于1次。（5分）3.进行教育教学研讨和经验交流，学科带头人每学年校级以上经验交流不少于2次，骨干教师不少于1次。（5分）（三）青年教师指导工作。（20分）1.承担对青年教师的教育教学指导任务，发挥传帮带作用，每学年至少帮带1名青年教师，听帮带青年教师的课不少于10节。（5分）2.从师德、教学技能等方面帮助指导青年教师，帮助他们提高师德水平，尽快熟悉业务，不断提高教育教学能力，参加各类比赛并获奖，促使青年教师尽快成长为校内骨

4、干教师。（15分）（四）科研工作。（20分）1.积极参加课程改革和教育教学研究，结合本校实际，协助学校开展好教研活动，参与教研方案制定，参与课题研究。（10分）2.每学年至少撰写1篇教学论文，争取在相应刊物发表。（10分）（五）学习提高。（20分）1.积极参与校本培训及校本教研，承担相应的教师培训和教育科研任务。（10分）2.树立终身学习的思想意识，积极参加多种形式的继续教育学习培训，不断提高专业知识和理论水平。（5分）3.每学年至少研读2本教育教学理论专著，并撰写读书笔记。（5分）四、考核程序。1.学科带头人、骨干教师总结本人各项任务完成情况，如实填写《经开区学科带头人、骨干教师动态

5、管理考核手册》，并提供相应的印证材料。2.学校要成立考评小组，对照以上考核细则对本校区级学科带头人、骨干教师进行考评，将考核结果在校内公示一周后填写《经开区学科带头人、骨干教师年度考核表》上报经开区学科带头人、骨干教师评审小组。3.经开区学科带头人、骨干教师评审小组对区级学科带头人、骨干教师进行考评。4.依据单位考核分数和区级考核分数算出平均分，对区级学科带头人、骨干教师进行等级认定。等级分为优秀、合格、不合格三个等级。根据学年考核按考核办法，85分以上为优秀，60—84分为合格，60分以下为不合格，年度考核为不合格者，取消其资格，所享受相关待遇自动停止。五、待遇和奖励。1.对任期内考

6、核合格者分别给予学科带头人每年1000元和骨干教师800元的工作经费。2.本届评出的学科带头人、骨干教师任期3年（2013年1月1日至2015年12月31日）。按届期满3年其称号自动取消，可重新申报评选。3.连续3年考核均为优秀的，可以连任，最多可连任3届，连续3年考核为合格及以上的学科带头人、骨干教师，参加职称评审时同等条件下给予优先考虑。4.对于出现师德问题的学科带头人、骨干教师实行一票否决制。5、因病事假离开工作岗位累计3？个月以上者，取消其资格，所享受相关待遇自动停止。经开区社会事业局2013年x月x日经开区学科带头人、骨干教师动态管理考核手册所在单位姓名考核时间经开区教育局经

7、开区学科带头人、骨干教师年度考核表姓名性别出生年月工作单位教龄政治面貌称号授予时间党政职务专业技术职务最后学历最后毕业学校（一）德育工作师德表现）德育工作主要荣誉学校考核意见校长签名：（学校盖章）（二）教学工作本学科课时量主讲研究课教案主要教育教学研讨及交流⌒专题讲座内容︶（三）指导青年教师指导青年教师人数姓名单位指导青年教师获奖情况区级市级省级被指导教师的意见反馈被指导教师签名（四）科研工作课题研究名称级别校级区级市级省级国家级课题研究小结论