2018 2019九年级道德与法治上学期期末作业附答案

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1、20182019九年级道德与法治上学期期末作业附答案2018--2019学年度第一学期期末考试九年级道德与法治试卷　　第一部分选择题（每题2分，共20题，40分）　　1.为了向大家介绍中国共产党第十九次全国代表大会的主要内容，弘济学校九年级各班准备举办一期“学习十九大，启航新时代”主题板报。板报内容应包括••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　①开辟中国特色社会主义道路②中国特色社会主义进入新时代　　③习近平新时代中国特色社会主义

2、思想④我国社会主义主要矛盾的变化　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④　　2.2018年4月14日在博鳌亚洲论坛上，习近平主席宣布了四个方面的重大举措：大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境，加强知识产权保护，主动扩大进口。这些重大举措说明中国致力于••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.深化改革开放B.推动科技创新C.走向共同富裕D.坚持依法治国　　3.2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行，会议要求加快推进改革开放。这是因为••••••

3、••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.改革开放是我国的立国之本B.改革开放是我国的最终目标　　C.改革开放是我国的强国之路D.改革开放是我国的根本任务　　4.十三届全国人大一次会议提出：要促进城乡居民收入稳步增长；巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度；持续开展农村危房、城市老小区的改造；健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系••••••国家的以上举措不能体现以下内容的是•••••••••••••••••••••••••••••••;•••••••••••

4、•••••••••••••••••••••（）　　A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.城乡协调发展　　C.使人民在共建共享发展中有更多的获得感D.将推动收入差距的消除　　5.2018年3月7日，习近平主席在参加十三届全国人大会议广东代表团审议时指出，我们现在推动城镇化建设，千方百计让进城务工人员能够在城市稳定地工作生活，孩子能进城的随着进城，解决留守问题，同时，也要让留在农村的老年人在乡村复兴战略中找到归宿。对习近平主席的话认识正确的有•••••••••••••••••••••••••••（）　　①我国经济已经实现了健康

5、可持续发展　　②我国着力解决城乡发展不平衡不协调的问题　　③我国不断推进社会公平正义，保障人民权益　　④我国落实以人民为中心的发展思想，推进同步富裕　　A.①②B.③④C.②③D.②④　　6.18世纪下半叶出现的蒸汽革命开创了大机器工业时代，19世纪后期兴起的电力革命使人类进入了电气化新时代，20世纪下半叶的信息技术革命使社会生产从传统的机械化、工业化向自动化、智能化发展。这表明••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.改革创新推动中国走向富强　　B.实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常

6、态的需要　　C.创新是推动人类社会向前发展的重要力量　　D.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心　　7.如果没有智能手机，我们如何记录下生活的快乐、随心所欲地与亲人保持视频联系？如果没有高速发展的互联网，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天说地、快乐的交流学习？这主要说明•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.社会发展日新月异，人们的物质生活越来越丰富　　B.科学技术的发展极大地改变着世界的面貌和人类生活　　C.科学技术对人类只有积极作用，没有消极作用　　D.

7、我们要关心社会的变化发展，学会亲近社会　　8.社会主义民主政治的本质特征是•••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.推进广泛而真实的民主B.保障最广大人民的利益　　B.实现人民当家做主D.探索民主道路　　9.《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求，各级政府不得限制和干涉群众正常的信访活动。这是保护公民依法行使•••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.民主监督的权利B.民主决策的权利　　C.民主选举的权利D.民主管理的权利　　10.“法安天下，德润

8、人心。”法治和德治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）　　A.德治比法治更具有权威性和强制性　　B.法治比德治更具有感召力和劝导力　　C.法治重教化作用，德治重规范作用　　D.德治