广东省德庆县孔子中学2014年高中物理 电功率教案

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1、广东省德庆县孔子中学2014年高中物理电功率教案教学内容电功率教学目标1．掌握电功率的概念和公式，知道电功率的单位。2．理解额定功率的概念、会区公额定功率和实际功率。3．能利用电功率的知识解决简单的问题。教学策略手段一、电功电功、电功率、电热是本章书的重要概念，也是学生学习的难点，教学过程中必须给以足够的重视。1.复习电场力做功：W=Uq，U为电场中两点间电势差，在电路中即为导体两端电压，q为电量，电路中为流过导体截面电量。2.电功：电流做的功简称电功。导体两端加上电压，导体内建立电场，在电场力作用下自由电子定向移动，形成电流

2、，电场力做功，又说成电流做功。W=UIt，电流在一段电路上所做的功，跟这段电路两端电压、电路中的电流强度和通电时间成正比。3.电流做功，把电能转化为其它形式的能(1)电流通过纯电阻（电灯，电炉子等）电路做功，把电能转化为内能。(2)电流通过电解液做功，把电能转化为化学能。(3)电流通过电动机做功，把电能一部分转化为内能，一部分转化为机械能。二、电功率1.定义：电流所做的功跟完成这些功所用时间的比值叫电功率，用p表示电功率则，p的单位：瓦特W，U：伏特VI：安培A。2.物理意义：电功率表示电流做功的快慢，亦为单位时间电流做的功。

3、灯越亮电功率越大。3.额定电压：用电器安全正常工作的最大电压。日常照明灯泡额定电均为220V，机床上用的灯泡额定电压为36V。额定功率：用电器安全正常工作的最大功率。照明灯泡上标有220V60W，60W即为额定电功率。额定电功率是根据用电器自身结构而决定的。4.注意区别额定功率和实际功率。实验：把“220V30W”和“220V100W”的灯泡并联在220V电路上和串联后接入220V电路上，观察灯泡发光情况，并接在220V电路上时，两个灯的电压都是额定电压，电功率均为额定功率，100W的灯比30W的灯亮很多，串联后接在220V电

4、路上，观察到的现象是两个灯都不如并联时亮，且30W灯比100W灯亮，由此可知：①两个灯的电功率3都不是额定功率，都小于额定功率，应称为实际消耗功率，②额定功率大的灯实际消耗功率不一定大，应由灯两端实际电压和流过灯的实际电流决定。课堂练习1、A、B、C三个电阻的U—I图象如图1所示，若三个电阻加相同电压，则的功率最大，若三个电阻通过相同的电流强度，则的功率最大。2.一台直流电动机的额定电压为U，额定功率是P，电动机内电枢导线的电阻为R，那么它正常工作时的电流强度是（）A、等于U／RB、等于P／UC、大于U／RD、大于P／U3.一

5、台电阻为2Ω的电动机，接在110V电路中工作时，通过电动机的电流强度为10A，求这台电动机消耗的电功率，发热功率，转化成机械功率，电动机的效率。4.一台电动机输出功率是10KW，这表明这台电动机正常工作时（）A.每秒钟消耗电能10KWB.每秒钟对外做功10KWC.每秒钟对外做功10JD.每秒钟对外做功1000J5.额定电压为U，额定功率为P的电灯，接在电压为U′（U′

6、提升重物的装置，重物m=50kg，电源电压为U=110V不变，不计各种摩擦，当电动机以υ=0.9m／s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流强度I=5A，试求电动机电枢线圈电阻R。平衡班做1-5重点班做：1-61A2D3.解：电动机消耗电功率即电路输入给电动机的功率P′=IU=10×110=1100W。发热功率：P热=I2R=102×2=200W转化成机械功率：P=P′－P热=1100－200=900W机械效率：η=4D5C6.4.4Ω3教学反思3