创建第三批常州市体育特色学校汇报ppt

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划创建第三批常州市体育特色学校汇报ppt  健康促进和谐发展  镇江实验学校魅力之城分校健康促进学校创建工作汇报目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我校成立于XX年,座落于镇江市润州区团山路万科魅力之城,是一所九年一贯制公办学校。自建校以来,在校训“博”的引领下,

2、着力构建以“博学、博爱”为核心的文化系统,逐步走出了一条以“环境教育—养成教育—科学教育—人文教育”为主题的发展路线。学校站在提高全体师生身体和心理健康的高度,认真贯彻执行有关文件精神,开展了一系列活动,使我校的健康促进工作不断走向成熟。在广大师生的共同努力下,我校先后获得“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”、“江苏省创建绿色学校先进单位”、“全国青少年五好小公民‘复兴中华,从我做起’主题教育活动示范学校”、“第三批江苏省红十字示范学校”、“镇江市Ⅰ类特色学校”、“镇江市依法治校示范校”“市关心下一代工作先进集体”、“润州区XX年度德育工作先进学校”、“润州区优秀家长学校

3、”等荣誉称号。中国教育报、江苏教育报、扬子晚报、镇江电视台等多家媒体先后到学校采访。学校食堂管理经验被人民日报、新华日报等多家国家级媒体刊载。连续多年被评为“润州区卫生先进学校”。  XX年,我校通过“江苏省健康促进学校铜牌”验收,为了进一步促进师生健康发展,提升办学品位,丰富学校教育内涵,在XX年取得“江苏省健康促进学校银牌校”的基础上,全面启动健康促进学校金牌校的创建工作,现将创建工作情况汇报如下。  一、增强意识明确目标  自开展健康促进学校创建工作以来,领导小组同志一致认为:要搞好创建工作,首先必须加强学习,使全体师生充分认识创建工作的意义、作用以及目标任务。因此,

4、先后召开全校师生创建动员大会,及时向全体教职工和学生传达有关精神,使全体师生树立“健康第一,和谐发展”的思想。学校通过教师会、国旗下讲话、班队会、健康讲座等各种途径组织师生学习健康卫生等知识,并且把创建工作与师德师风建设、学校德育工作、课堂教学等有机结合起来,把健康促进学校创建工作纳入学校思想道德建设、精神文明建设、全面实施素质教育的工作  当中,设立目标任务和具体要求。  二、政策引领实施有力目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺

5、利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为了创建健康促进学校金牌校,学校设立了创建工作领导小组,臧翔校长为组长,蔡伟副校长为副组长,组员有德育处主任、教务处主任、办公室主任、总务主任、校医、食堂负责人、各年级的班主任。学校加强了医务室建设,配备两名专职校医,并及时安排相关专业培训。强有力的健康促进学校管理网络,能明确职责,确保工作创建工作认真落实。  1.切实制订制度  创建领导小组每学期都将健康促进学校创建工作纳入学校工作计划,并建立和完善了各项规章制度。如《传染病疫情登记报告制度》、《传染病防治制度》、《禁烟控烟工作制度》、《师生体检制度》、《传染病

6、防治制度》、《关于严禁教师体罚或变相体罚学生的规定》等。在明确各部门、个人职责的前提下,保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。  2.全员广泛参与  学校在每学年度开学初,就制定健康促进学校的工作计划,并具体落实,有力地确保学校健康促进活动正常有序的开展。每月利用一次教师大会时间,对全体教职工进行了健康促进学校知识的系统培训,印发了《镇江实验学校魅力之城分校健康促进学校章程》《健康促进学校教师应知应会》及其它相关宣传材料,使创建工作做到全员参与,人人皆知。  目前我校95%以上教职员工和学生都能了解健康促进学校章程的基本内容。  3.严格规范执行目的-通过该培

7、训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  从符合学生身心健康发展需要的角度出发,学校科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保小学生每天在校学习时间不超过6小时,中学生不超过8小时,规定所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间。我校在大课间活动和活动课的安排上,做到有计划、有组织、有安排、有检查、有反馈,确保了学生  每天锻炼一

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