2013版高中语文 项脊轩志同步练习 语文版必修1

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1、项脊轩志一、古今异义1.室仅方丈，可容一人居古义：___________________今义：寺庙的住持2.墙往往而是古义：___________________今义：常常二、一词多义三、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）乳二世()（2）客逾庖而宴()（3）执此以朝()（4）吾家读书久不效()2.名词作状语（1）雨泽下注()（2）东犬西吠()（3）前辟四窗()（4）吾妻死之年所手植也()（二）形容词的活用形容词作名词多可喜，亦多可悲()()四、判断下列文言句式的类型并翻译1.项脊轩，旧南阁子也。()翻译：_______

2、___________________________________________________________________________________________________________________________2.此吾祖太常公宣德间执此以朝。()翻译：___________________________________________________________________________________________________________________________

3、_______3.得不焚。()翻译：______________________________________________________________4.又杂植兰桂竹木于庭。()翻译：__________________________________________________________________________________________________________________________________5.尝居于此。()翻译：____________________________

4、__________________________________6.室西连于中闺。()翻译：______________________________________________________________7.其制稍异于前。()翻译：__________________________________________________________________________________________________________________________________8.余自束发读书轩中。()

5、翻译：__________________________________________________________________________________________________________________________________9.明月半墙。()翻译：______________________________________________________________五、语句翻译1.旧时栏楯，亦遂增胜。翻译：_______________________________________

6、_______________________2.然余居于此，多可喜，亦多可悲。翻译：______________________________________________________________3.庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。翻译：______________________________________________________________4.妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。翻译：________________________________________________________

7、______5.一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”翻译：______________________________________________________________6.瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。翻译：______________________________________________________________7.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。翻译：______________________________________________

8、________________答案解析一、答案：1.一丈见方2.处处、到处二、答案：1.名词，朝北开的窗户/动词，面向、面对/名词，刚才/动词，奔向、趋向/连词，假使2.动词，得到/动词，捕获/动词，能够/动词，看到/动词，具备/动词，得意、满足/名词，收获、