2013年高中历史 第7单元自主检测 岳麓版必修1

《2013年高中历史 第7单元自主检测 岳麓版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七单元自主检测(本试卷满分100分，考试时间50分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2012年广东佛山二模文综)乔治·凯南说：“大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势力范围。使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。”下列说法正确的是(　　)A．“北风的直接威胁”喻指苏联的威胁B．“太阳的间接的温和办法”喻指“冷战”C．古巴导弹危机属

2、于“北风的直接威胁”D．越南战争属于“太阳的间接的温和办法”2．观察漫画“黄鼠狼给鸡拜年”，它反映了“冷战”期间的哪一事件？(　　)A．马歇尔计划B．北大西洋公约组织成立C.经济互助委员会成立D．华沙条约组织成立3．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的联邦德国参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订(　　)A．促使社会主义阵营初步形成B．勾画出两极格局的基本轮廓C．标志着美苏两极对峙格局的形成D．标志着美苏“冷战”正式开始4．二战后，

3、日本根据国内外经济形势，制定出适合国情的经济发展战略，到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。回顾这段历史，日本政府将其称为“机遇与挑战并存的风雨35年”。从战后的国际情势来看，所谓的“机遇”应该是指(　　)A．在国际“冷战”氛围下，日本幸运成为马歇尔计划的受援国家B．在美苏对立加剧下，美国急需日本产业技术协助欧洲重建C．在中朝相继独立后，日本幸免战后的赔偿责任D．在两极格局体系下，美国扶植日本以抗衡社会主义国家5．(2012年广东肇庆二模文综)吴于廑、齐世荣《世界史》：“60年代末到70年代初，国

4、际舞台上各种力量的对比关系已显著不同于战后(“二战”)初期。”出现这一变化的原因不包括(　　)A．美苏争霸自身势力的相对削弱B．欧共体的形成C．日本经济的崛起D．苏东剧变6．下面是一幅政治漫画，画中法国人和德国人(中间两人；左边图案是星条旗，右边图案是镰刀锤子旗)正在讨论，最后达成的共识是(　　)A．我们太小，实在无奈B．他们相争，我们得利C.赶快联合，求得生存D．各奔东西，争取自保7．20世纪60年代，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了那

5、时的国际形势是(　　)A．美苏争霸B．不结盟运动的兴起C．资本主义世界的三足鼎立D．多极化趋势的出现8．(2012年广东珠海一模文综)1961年，贝尔格莱德会议将和平共处五项原则作为不结盟运动的指导原则。这说明(　　)A．和平共处五项原则已经成为反殖反帝的基本原则B．和平共处五项原则仅适用于发展中国家C．提出和平共处五项原则的中国成为了不结盟运动的领导者D．贝尔格莱德会议标志着不结盟运动的兴起9．(2012年广东汕头二模文综)有学者认为：1969年的中苏边境冲突促使美国“毫不犹豫地走向极大地改变全球外交的变化”——实

6、行三角战略。为此美国采取的措施是(　　)A．组建北约B．扶植日本C．尼克松访华D．从越南撤军10．“医生赶到病人那里，可病人已经死亡。于是在别洛韦日森林开具了死亡证明。当时面临的一个主要问题是，核手提箱留给谁？这可不是儿戏，于是商定：由俄罗斯来控制。”材料中“病人已经死亡”是指(　　)A．苏联成立B．苏联取得卫国战争胜利C．美苏争霸D．苏联解体11．2011年10月4日，联合国安理会就欧盟国家要求对叙利亚采取制裁措施草案进行表决，印度等4国投弃权票，美国等9个国家赞成，但因俄罗斯和中国投反对票而未能通过。就国际格局而

7、言，上述现象从根本上反映了(　　)A．中俄形成了结伴而不结盟的国家关系B．国家利益决定国家的外交态度C．当今世界政治力量多极化趋势的加强D．美国推行霸权主义政策的失败12．恐怖主义是现代世界的毒瘤，为打击恐怖主义、维护地区和平，中国(　　)A．参加了七十七国集团B．倡导成立了上海合作组织C．参加了世界贸易组织D．加入了联合国二、非选择题(本大题共2小题，其中第13题26分，第14题26分，共52分)13．(26分)1949年至今，中美关系发展曲折迂回，既有相互斗争、坎坷曲折的一面，也有相互借重、相对平稳的一面。中美两

8、国关系发展深受世界总体形势、各自国内政治文化因素以及台湾、人权、经贸等问题的牵制和影响。但不能不看到，中美之间也存在许多共同的利益，只要中美双方共同努力，高度重视，采取措施，中美两国是可以找到途径推动双方关系平稳向前发展的。结合所学知识，回答下列问题。(1)新中国成立初期到20世纪五六十年代的中美关系状况如何？造成这种状况的主要原因是什么？(8