八年级物理上册 6.3 测量物质的密度学案（无答案）（新版）新人教版

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1、测量物质的密度学习过程（定向导学：教材117页至118页）流程及学习内容学习要求和方法一、实验目标：3分钟1、会使用天平测量物质的质量；2、会使用量筒浏测量物体的体积；3、能够利用测量物质的密度；重点：天平的使用方法；难点：会分析实验当中的相关现象；中考考点：利用分析测量物质密度的方法及对实验进行分析。二、探究过程：20分钟测量盐水和小石块的密度1、实验原理：。2、设计实验：（1）实验器材：（2）量筒的使用方法：①标度单位：，1ml水的体积为cm3质量为g；1L水的体积为dm3质量为kg；1cm3=dm3=m3②量程及分度值③读数方法：。（

2、2）进行实验：①测量盐水的密度：见教材118页表格。②测量小石块的密度：第一步：用测出小石块的质量；第二步：用测出小石块的。运用即可求出小石块的密度。③表格：质量m/g体积v/cm3密度/g.cm-3小石块1小石块2小石块3三、得出论证5分钟盐水的密度为：；小石块的密度为：。四、实验评估：7分钟（1）实验当中哪些地方可能会产生误差？（2）如果砝码生锈了或者碰掉了一小块会使测量结果发生什么样的变化？（3）如果没有加游码的示数使测量结果发生什么样的变化？（4）对于不规则的物体如何测量它的体积？（5）为何要多次实验？五、实验检测：10分钟1、王慧

3、强想测量一下他调制的一杯盐水的密度，请你帮他完成如下的实验：（1）所需器材有__________、烧杯、盐水和__________。（2）实验步骤如下：①选用容积为50ml的烧杯，在烧杯里装上适量的盐水，用调节好的天平测量它的总质量为124g；②把烧杯里的盐水倒入量筒里，测出量筒内盐水的体积为45cm3；③再用天平测出烧杯的质量为74.5g。该盐水的密度是：2、文源同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。（1）他用调好的天平按上图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒中盐水的质量是g，体积是ml，盐水的密度是kg/m3。（2）在

4、交流讨论的过程申，同组的杨思提出了另一种实验方案，其实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是（）A、能测出盐水的密度且步骤合理B、测出盐水的密度偏小，不可取C、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡2、学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向____（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡。杯和酸奶的总质量m/g空杯的质量m/g酸奶的质量m/g酸奶的体积V/ml

5、酸奶的密度/kg.m-3（2）如图中甲、乙、丙图所示是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填入表格中。（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果（选填“偏大”或“偏小”），上述实验有没有不足的地方？如何做才能避免由此产生的实验误差？