八年级物理上册6.3测量物质的密度导学案(新版)新人教版

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1、第三节测量物质的密度一、课程实施标准知识内容完成时间课程标准内容细目教学实施具体要求评价方式测量物质的密度1课时1.通过实验,理解密度2.会测量固体和液体的密度3.能解释生活中与密度相关的物理现象1.用排液法测量不规则物体的体积2.会用减液法测量液体的密度3.学会用助沉、助漂、等体积法等方法测量物质的密度1.会用量筒测体积2.通过实验理解密度概念3.会测量固体和液体的密度4.知道如何减少误差5.体会等效替代的思想方法6.培养学生的发散思维能力7.基本技能考查实验设计考查及表达式书写作业实验报告操作考查

2、笔试二、教学重点、难点重点:会用天平和量筒测量固体和液体的密度。难点:会用减液法测量液体的密度。三、知识要点1.量筒的使用(1)使用量筒之前应观察它的单位、_________和_________。量筒上标的单位是_________,1mL=_________cm3,1L=_________dm3,量筒的量程为________________;分度值为______________。(2)量筒内的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面________________(图1)(注:若测量水银是凸液面,视线与凸液

3、面________________)俯视时(图2)测量值相对真实值偏_______;仰视时(图3)测量值相对真实值偏_______。(3)量筒可以直接测出________________的体积。如图4所示,测量固体的体积时,则需先倒入_____________的水(放入物体后要能没过物体,又要不超过最大测量值),读出水面对应的示数V1,再将物体放入并使其_____________在水中,读出水面对应的示数V2,则该物体的体积为V=_____________,此种方法称为排水法。(4)注意:量筒____

4、_________放到天平的托盘上测量,量筒不能用来加热。【答案】(1)分度值;量程;mL;1;1;0-100mL;1mL;(2)相平;相平;大;小。(3)液体;适量;浸没;V2-V1。(4)不能2.测量固体的密度活动任务:实验桌上提供有不同的金属圆柱体,根据以下提供的密度表,请你通过测量金属体的密度判断此金属是什么物质金属铝铜钢铁铅银ρ/103kg·m-32.78.97.911.310.5(1)实验原理:_______________,密度是_________测量(选填“间接”或“直接”)(2)实验

5、器材:___________、_______________、细线、金属块。(3)用排水法测量金属块的体积(见图4)(4)实验步骤①用_______________的天平测量金属块的质量,记为m,将数据记录表格。②量筒中放入_____________的水,记下液体对应的示数V1,将金属块用细线拴好,缓慢____________于水中,记录_____________,将以上数据记录表格。③金属块的密度为ρ金=_____________=_____________。(5)请你测量出圆柱形金属的密度,并将数

6、据记录表格。m/gV1/cm3V2/cm3ρ/g·cm-3(6)思考与讨论:能否先测出金属块的体积,再测金属块的质量?对实验结果有何影响?(7)如果要测量在水中漂浮的物体的体积,可以用针压法(图5)和悬重法(图6)测体积。【答案】(1)ρ=m/V;间接。(2)天平;量筒。(4)调好的;适量;浸没;液面对应的示数V2;m/V金=m/(V2-V1)(6)不能,先测量体积,再测量质量会因为金属块沾上了水使测量的质量变大,引起实验出现偏差,测量值相对真实值偏大。3.测量盐水的密度(1)测量液体密度的原理是__

7、_____________。(2)所需器材是一杯盐水,_____________、______________。思考:请你思考如何测量盐水的密度,写出简单的实验步骤,用字母表示所直接测量的物理量。请你分析你所设计方案可能造成的误差来源。(3)实验步骤:方法一①用_____________的天平测量空烧杯的质量为m1;②用调好的天平测量烧杯和盐水的总质量m2;③把杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V;④盐水的密度表达式为ρ盐水=____________,测量结果比真实值偏___________。方

8、法二①用量筒测量_____________的盐水的体积V;②用调好的天平测出____________的质量为m1;③把量筒中的盐水全部倒入烧杯中,用调好的天平测量盐水和烧杯的总质量为m2;④盐水的密度表达式为ρ盐水=____________,测量结果比真实值偏___________。方法三(减液法)如图7所示①在烧杯中加入___________的盐水,用调好的天平测出____________的总质量为m总;②_______________________

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