某高校校园网的设计规划与应用_毕业论

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1、某高校校园网的设计规划与应用PINGDINGSHANUNIVERSITY毕业论文(设计)题目:某高校校园网的设计规划与应用院(系):专业年级:姓名:学号:指导教师:20xx年月日某高校校园网的设计规划与应用原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：

2、日期：某高校校园网的设计规划与应用关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属平顶山学院。本人完全了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权平顶山学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为平顶山学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论

3、文或成果时，第一署名单位仍然为平顶山学院。论文作者签名：日期：指导老师签名：日期：某高校校园网的设计规划与应用某高校校园网的设计规划与应用摘要随着网络技术的发展和高校招生规模的日益扩大，高校校园网络规模越来越大，一般的高校都达到了上万信息点或者几万个信息点的规模。当网络规模增大到一定程度，在校园局域网系统面临许多问题。例如校园网骨干结构问题、设备的性能问题、网络的可靠性、网络的安全、可管理性问题。本文针对以上问题，对高校网络体系结构开展研究，深入研究了当代高校网络建设的需求，研究了当前高校组网普遍采用的体系结构以及存在的利弊，提出了一个能适用于较大网络规模的

4、高校校园网络体系结构方案。此方案采用层次化网络架构思想、科学的规划方法系统地设计整个网络。并将本方案应用于平顶山学院新校区校园网络的规划设计中。采用层次化网络体系结构不仅可以应对复杂性带来的一系列问题，而且能够使网络便于扩展、降低成本、易于管理、安全可靠。关键词:层次化，体系结构，校园网某高校校园网的设计规划与应用DesignandPlanningandApplicationofaUniversityCampusNetworkAbstractWiththedevelopmentofnetworktechnologyandtheincreasingexpans

5、ionofcollegeenrollment,collegecampusnetworkscaleismoreandmorebig,thegeneralcollegesanduniversitieshavereachedtensofthousandsofinformationpointorthescaleoftensofthousandsofinformation.Whenthenetworkscaleexpandedtoacertaindegree,thecampuslocalareanetworksystemisfacingmanyproblems.Suc

6、hascampusnetworkbackbonestructure,theperformanceoftheequipment,thereliabilityofnetwork,networksecurity,andmanageability.Inviewoftheaboveproblem,thispapernetworkarchitecturetocarryouttheresearchincollegesanduniversities,thedemandofthefurtherstudyofthecontemporaryuniversitynetworkcon

7、struction,systemisgenerallyusedtostudythecurrentuniversitynetworkstructureandtheprosandconsofexistence,putforwardacanbeusedinlargescalenetworkofthecampusnetworkarchitecture.Theschemeadoptsthehierarchicalnetworkarchitecturethought,scientificmethodofplanningsystemtodesigntheentirenet

8、work.Andappliesthisschemei