关于本市中小学生体质健康状况的调研报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划关于本市中小学生体质健康状况的调研报告　　学生体质健康状况调查与分析报告　　吾山初级中学　　XX、10　　为积极贯彻中央提出的学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作的精神，教育部、国家体育局于XX年7月印发了《学生体质健康标准》的要求。近几年来我校结合《标准》的实施要求，每年对全校学生进行体质测试，测试结果学生体质健康现状如何，存在哪些问题进行调查、分析并提出可行性的建议。　　1、测试对象　　我校现所有初中学生共

2、378人。其中初一年级96人，初二年级104人，初三年级178人。　　2、测试方法及内容　　采用测试法。依据《学生体质质标准》的基本要求，对我校所有初中学生共378名学生进行身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、男生1000米/女生800米、立定跳远、男生引体向上/女生仰卧起坐、视力共9项进行体质测试。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划

3、关于本市中小学生体质健康状况的调研报告　　学生体质健康状况调查与分析报告　　吾山初级中学　　XX、10　　为积极贯彻中央提出的学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作的精神，教育部、国家体育局于XX年7月印发了《学生体质健康标准》的要求。近几年来我校结合《标准》的实施要求，每年对全校学生进行体质测试，测试结果学生体质健康现状如何，存在哪些问题进行调查、分析并提出可行性的建议。　　1、测试对象　　我校现所有初中学生共378人。其中初一年级96人，初二年级104人，初三年级178人。　　2、测试方法及内容　　采用测试法。依据《学

4、生体质质标准》的基本要求，对我校所有初中学生共378名学生进行身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、男生1000米/女生800米、立定跳远、男生引体向上/女生仰卧起坐、视力共9项进行体质测试。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　测试内容按照《标准》要求，结合中学生体育教学的实际情况，进行了体质健康9项指标的测试，其中身体形态指标3项，

5、身体机能指标1项，耐力素质指标1项，身体素质指标4项。将所获得的数据经数理统计处理后，分别进行各项指标在各年整体之间的对比与分析。　　3、数据处理　　原始数据储存并上报国家体质健康网。　　关于学生健康状况的调研报告　　中华路中学副校长鲁曰增　　随着深入学习实践科学发展观活动的不断深入，自己带着“学生健康状况”这个问题在校内进行了简单地调研。　　一、调查部门和班级：校医室、初一1班　　二、调查内容：学生体检后各项指标监测后的统计与分析；学生饮食、锻炼等方面的状况。　　三、基本状况　　学生体质健康监测情况。　　XX年12月15日至12月21日

6、，安定区疾控中心对我校七年级、九年级、高中部各级在校学生共2361人进行了健康体质检查。监测项目包括形态机能、五官、内科、外科、化验、胸透、营养状况等七个方面的十二项指标。监测结果与分析：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这次实际参加检查的初中学生共计1279人，男657人，女622人，其中视力低下973人，患病率为%，营养不良169

7、人，占%，其中男68人，女101人；肥胖114人，占%，其中男71人，女43人；营养不良与肥胖283人，占%，其中男139人，女144人；超重116人，占%,其中男58人，女58人；龋齿患病55人，患病率为%，其中男30人，女25人；还有肝功、心脏等方面　　的个别学生。检查高中学生共1082人，其中男553人，女529人；视力低下916人，患病率为%，其中男438人，患病率为%，女478人，患病率为%；营养不良122人，占%，其中男65人，女57人；肥胖51人，占%，其中男28人，女23人；营养不良与肥胖165人，占%，其中男85人，女8

8、0人；龋齿患病52人，患病率为%，其中男24人，女28人；还有肝功、心脏等方面的个别学生。　　从以上数据可看出，视力不良在学生中的比例较高，其次是营养不良与肥胖、龋齿等。　　根据数字统计分析，