高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4

高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4

ID:29916902

大小:84.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-25

高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4_第1页
高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4_第2页
高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4_第3页
资源描述:

《高中物理 第一章 机械振动 1.3 探究摆钟的物理原理 1.4 探究单摆振动的周期每课一练 沪科版选修3-4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.3探究摆钟的物理原理1.4探究单摆振动的周期[基础题]1.当单摆的摆球摆到最大位移处时,摆球所受的(  )A.合外力为零B.回复力为零C.向心力为零D.摆线中张力为零答案 C解析 当摆球摆到最大位移处时,回复力最大,不为零,合外力不为零,所以选项A、B均错;由向心力公式F=可知,摆球在最大位移处时,速度为零,向心力也为零,此时摆线中的张力等于重力沿摆线方向上的分力,所以选项C对,D错.2.将秒摆(周期为2s)的周期变为1s,下列措施可行的是(  )A.将摆球的质量减半B.将振幅减半C.将摆长减半D.将摆长减为原来的答案 D解析 由单摆周期公式

2、T=2π可以看出,要使周期减半,摆长应减为原来的.3.如图1所示,在两根等长的细线下悬挂一个小球(体积可忽略)组成了所谓的双线摆,若摆线长为l,两线与天花板的左右两侧夹角均为α,当小球垂直纸面方向做简谐运动时,周期为(  )图1A.2πB.2πC.2πD.2π答案 D解析 这是一个变形的单摆,可以用单摆的周期公式T=2π计算,但注意此处的l与题中的绳长不同,公式中的l是指质点到悬点(等效悬点)的距离,即做圆周运动的半径.此题中单摆的等效摆长为lsinα,代入周期公式,可得T=2π,故选D.4.利用单摆测重力加速度时,若测得g值偏大,则可能是因为(

3、  )A.单摆的摆球质量偏大B.测量摆长时,只考虑了悬线长,忽略了小球的半径C.测量周期时,把n次全振动误认为是(n+1)次全振动D.测量周期时,把n次全振动误认为是(n-1)次全振动答案 C解析 由单摆周期公式知T=2π,得g=,而T=,所以g=,由此可知C正确.5.人在平直路面上匀速行走时,关于两臂和两腿的摆动,下列说法中正确的是(  )A.左臂和右臂的摆动始终是反相的B.左臂和左腿的摆动始终是反相的C.左臂和右腿的摆动始终是反相的D.左臂和右臂的摆动始终是同相的答案 AB[能力题]6.如图2所示为甲、乙两单摆的振动图像,则(  )图2A.若

4、甲、乙两单摆在同一地点摆动,则甲、乙两单摆的摆长之比为l甲∶l乙=2∶1B.若甲、乙两单摆在同一地点摆动,则甲、乙两单摆的摆长之比为l甲∶l乙=4∶1C.若甲、乙两单摆摆长相同,且在不同的星球上摆动,则甲、乙两单摆所在星球的重力加速度之比为g甲∶g乙=4∶1D.若甲、乙两单摆摆长相同,且在不同的星球上摆动,则甲、乙两单摆所在星球的重力加速度之比为g甲∶g乙=1∶4答案 BD解析 由题图可知T甲∶T乙=2∶1,若两单摆在同一地点,则两摆长之比为l甲∶l乙=4∶1,故B正确,A错误;若两摆长相等,则所在星球的重力加速度之比为g甲∶g乙=1∶4,故D正

5、确,C错误.7.一个单摆的摆球偏离到最大位置时,正好遇到空中竖直下落的雨滴,雨滴均匀附着在摆球的表面,下列说法正确的是(  )A.摆球经过平衡位置时速度要增大,周期也增大,振幅也增大B.摆球经过平衡位置时速度没有变化,周期减小,振幅也减小C.摆球经过平衡位置时速度没有变化,周期也不变,振幅要增大D.摆球经过平衡位置时速度要增大,周期不变,振幅要增大答案 D解析 在最大位移处,雨滴落到摆球上,质量增大,同时摆球获得初速度,故振幅增大,但摆球质量不影响周期,周期不变.选项D正确.8.某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:(1)用游标卡尺测定

6、摆球的直径,测量结果如图3所示,则该摆球的直径为________cm.图3(2)小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是________.(填选项前的字母)A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小答案 (1)0.97 (2)C解析 (1)游标卡尺读数=主尺读数+游标尺读数=0.9cm+7×0.01cm=0.97cm(2)要使摆球做简谐运动,

7、摆角应小于5°,应选择密度较大的摆球,阻力的影响较小,测得重力加速度值误差较小,故A、D错;摆球通过最低点100次,完成50次全振动,周期是,B错;摆长应是l+,若用悬线的长度加直径,则测出的重力加速度值偏大.[探究与拓展题]9.(2014·江苏单科·12B(2))在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中,某同学准备好相关实验器材后,把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放,同时按下秒表开始计时,当单摆再次回到释放位置时停止计时,将记录的这段时间作为单摆的周期.以上操作中有不妥之处,请对其中两处加以改正.答案 ①应在摆球通过平衡位置时开始计时;②应

8、测量单摆多次全振动的时间,再计算出周期的测量值.(或在单摆振动稳定后开始计时)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。