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《高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课时提升作业1 新人教a版选修1-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、充分条件与必要条件(25分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·宁波高二检测)已知a,b∈R,下列条件中,使a>b成立的必要条件是 ( )A.a>b-1B.a>b+1C.
2、a
3、>
4、b
5、D.>【解析】选A.a>b时,一定有a>b-1,因此a>b-1是a>b的必要条件.【补偿训练】2x2-5x-3<0的一个必要条件是 ( )A.-6、·(a-b)=0,q:a=b,则p是q的 ( )A.充分条件B.必要条件C.既是充分条件也是必要条件D.既不是充分条件也不是必要条件【解析】选B.由命题p:(a+b)·(a-b)=0,得:7、a8、=9、b10、,推不出a=b,由a=b,能推出11、a12、=13、b14、,故p是q的必要不充分条件.3.有以下说法,其中正确的个数为 ( )(1)“m是有理数”是“m是实数”的充分条件.(2)“tanA=tanB”是“A=B”的充分条件.(3)“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要条件.A.0个B.1个C.2个D.3个【解析】选C.(1)由于“m是有15、理数”⇒“m是实数”,因此“m是有理数”是“m是实数”的充分条件.(3)由于“x=3”⇒“x2-2x-3=0”,故“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要条件.(2)不正确.4.(2015·成都高二检测)已知α,β是两个不同的平面,则“平面α∥平面β”成立的一个充分条件是 ( )A.存在一条直线l,l⊂α,l∥βB.存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥βC.存在一条直线l,l⊥α,l⊥βD.存在一个平面γ,γ∥α,γ⊥β【解析】选C.A.存在一条直线l,l⊂α,l∥β,此时α,β可能相交.B.若γ⊥α,γ⊥β,则α与β可能平行,可能相16、交.C.存在一条直线l,l⊥α,l⊥β,则α∥β成立,反之不一定成立.满足条件.D.若γ∥α,γ⊥β,则α⊥β,所以不满足条件.5.(2015·广州高二检测)已知f(x)=x-x2,且a,b∈R,则“a>b>1”是“f(a)b>1时,f(a)17、5分,共15分)6.“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的__________条件.【解析】由b2=aca,b,c成等比数列,如b2=ac=0时不成立,但由a,b,c成等比数列⇒b2=ac,故“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的必要条件.答案:必要7.(2015·长春高二检测)若“x>a”是“x>2”的充分条件,则实数a的取值范围是__________.【解析】由题意得{x18、x>a}⊆{x19、x>2},所以a≥2.答案:[2,+∞)【延伸探究】若把本题中的“充分”改为“必要”,其他条件不变,则实数a的取值范围如何?【解析20、】由题意得{x21、x>2}⊆{x22、x>a},则a≤2.答案:(-∞,2]8.“若a≥b⇒c>d”和“ad”为真,所以它的逆否命题“c≤d⇒a23、,且α是β的充分条件,求实数p的取值范围.【解析】依题意,得A={x24、x2-x-2>0}=(-∞,-1)∪(2,+∞),B==(0,3],于是可解得A∩B=(2,3].设集合C={x25、2x+p<0}=.由于α是β的充分条件,所以A∩B⊆C.则满足3<-⇒p<-6.所以,实数p的取值范围是(-∞,-6).10.(2015·烟台高二检测)有一个圆A,在其内又含有一个圆B.请回答:命题:“若点在B内,则点一定在A内”中,“点在B内”是“点在A内”的什么条件;“点在A内”又是“点在B内”的什么条件.【解析】它的逆否命题是:若“点不在A内26、”,则“点一定不在B内”.如图,因为“点不在A内⇒点一定不在B内”为真,所以“点在B内”是“点在A内”的充分条件;“点在A内”是“点在B内”的必要条件.(20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·厦门高二检测)使27、x28、=x成立的一个必要
6、·(a-b)=0,q:a=b,则p是q的 ( )A.充分条件B.必要条件C.既是充分条件也是必要条件D.既不是充分条件也不是必要条件【解析】选B.由命题p:(a+b)·(a-b)=0,得:
7、a
8、=
9、b
10、,推不出a=b,由a=b,能推出
11、a
12、=
13、b
14、,故p是q的必要不充分条件.3.有以下说法,其中正确的个数为 ( )(1)“m是有理数”是“m是实数”的充分条件.(2)“tanA=tanB”是“A=B”的充分条件.(3)“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要条件.A.0个B.1个C.2个D.3个【解析】选C.(1)由于“m是有
15、理数”⇒“m是实数”,因此“m是有理数”是“m是实数”的充分条件.(3)由于“x=3”⇒“x2-2x-3=0”,故“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要条件.(2)不正确.4.(2015·成都高二检测)已知α,β是两个不同的平面,则“平面α∥平面β”成立的一个充分条件是 ( )A.存在一条直线l,l⊂α,l∥βB.存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥βC.存在一条直线l,l⊥α,l⊥βD.存在一个平面γ,γ∥α,γ⊥β【解析】选C.A.存在一条直线l,l⊂α,l∥β,此时α,β可能相交.B.若γ⊥α,γ⊥β,则α与β可能平行,可能相
16、交.C.存在一条直线l,l⊥α,l⊥β,则α∥β成立,反之不一定成立.满足条件.D.若γ∥α,γ⊥β,则α⊥β,所以不满足条件.5.(2015·广州高二检测)已知f(x)=x-x2,且a,b∈R,则“a>b>1”是“f(a)b>1时,f(a)17、5分,共15分)6.“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的__________条件.【解析】由b2=aca,b,c成等比数列,如b2=ac=0时不成立,但由a,b,c成等比数列⇒b2=ac,故“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的必要条件.答案:必要7.(2015·长春高二检测)若“x>a”是“x>2”的充分条件,则实数a的取值范围是__________.【解析】由题意得{x18、x>a}⊆{x19、x>2},所以a≥2.答案:[2,+∞)【延伸探究】若把本题中的“充分”改为“必要”,其他条件不变,则实数a的取值范围如何?【解析20、】由题意得{x21、x>2}⊆{x22、x>a},则a≤2.答案:(-∞,2]8.“若a≥b⇒c>d”和“ad”为真,所以它的逆否命题“c≤d⇒a23、,且α是β的充分条件,求实数p的取值范围.【解析】依题意,得A={x24、x2-x-2>0}=(-∞,-1)∪(2,+∞),B==(0,3],于是可解得A∩B=(2,3].设集合C={x25、2x+p<0}=.由于α是β的充分条件,所以A∩B⊆C.则满足3<-⇒p<-6.所以,实数p的取值范围是(-∞,-6).10.(2015·烟台高二检测)有一个圆A,在其内又含有一个圆B.请回答:命题:“若点在B内,则点一定在A内”中,“点在B内”是“点在A内”的什么条件;“点在A内”又是“点在B内”的什么条件.【解析】它的逆否命题是:若“点不在A内26、”,则“点一定不在B内”.如图,因为“点不在A内⇒点一定不在B内”为真,所以“点在B内”是“点在A内”的充分条件;“点在A内”是“点在B内”的必要条件.(20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·厦门高二检测)使27、x28、=x成立的一个必要
17、5分,共15分)6.“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的__________条件.【解析】由b2=aca,b,c成等比数列,如b2=ac=0时不成立,但由a,b,c成等比数列⇒b2=ac,故“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的必要条件.答案:必要7.(2015·长春高二检测)若“x>a”是“x>2”的充分条件,则实数a的取值范围是__________.【解析】由题意得{x
18、x>a}⊆{x
19、x>2},所以a≥2.答案:[2,+∞)【延伸探究】若把本题中的“充分”改为“必要”,其他条件不变,则实数a的取值范围如何?【解析
20、】由题意得{x
21、x>2}⊆{x
22、x>a},则a≤2.答案:(-∞,2]8.“若a≥b⇒c>d”和“ad”为真,所以它的逆否命题“c≤d⇒a
23、,且α是β的充分条件,求实数p的取值范围.【解析】依题意,得A={x
24、x2-x-2>0}=(-∞,-1)∪(2,+∞),B==(0,3],于是可解得A∩B=(2,3].设集合C={x
25、2x+p<0}=.由于α是β的充分条件,所以A∩B⊆C.则满足3<-⇒p<-6.所以,实数p的取值范围是(-∞,-6).10.(2015·烟台高二检测)有一个圆A,在其内又含有一个圆B.请回答:命题:“若点在B内,则点一定在A内”中,“点在B内”是“点在A内”的什么条件;“点在A内”又是“点在B内”的什么条件.【解析】它的逆否命题是:若“点不在A内
26、”,则“点一定不在B内”.如图,因为“点不在A内⇒点一定不在B内”为真,所以“点在B内”是“点在A内”的充分条件;“点在A内”是“点在B内”的必要条件.(20分钟 40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·厦门高二检测)使
27、x
28、=x成立的一个必要
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