欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29901619
大小:46.50 KB
页数:3页
时间:2018-12-24
《高中地理教案《湿地资源的开发与保护》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例 [教学目标]一、知识与技能1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。2.了解湿地的重要价值。3.初步认识湿地在开发利用中存在的问题,了解其危害和综合治理措施。二、过程与方法1,3,51.通过读图大致了解湿地的概念、类型和我国湿地的分布。2.通过听录音看视频等手段增强学生对湿地资源重要价值的理解。3.通过召开新闻发布会让学生积极加入到“湿地资源的利用和保护”等问题的探究中来,全面提高学生分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观1.通过整理收集有关湿地资料,激发学生探究地理问题的兴趣和动机。2.结合案例分析,强化学生资源意
2、识和环境保护意识及防灾、减灾意识,引导学生正确看待我国基本国情,帮助学生形成可持续发展的观念。[教学重点]1.湿地的重要价值2.湿地在开发利用中存在的问题[教学难点]湿地的综合治理与保护措施[教学媒体与教具]1.多媒体课件2.我国湿地等方面的数据、图表[教学方法]1..自主学习、合作学习与教师指导结合2..多媒体辅助教学[讲授过程]【导入新课】(播放视频)随着优美的音乐,我们先来欣赏一段风景。师:这么秀丽的风景反映的是什么景观?生:湿地。师:什么是湿地?湿地有哪些类型?它对自然环境有什么作用?人类在对湿地资源的开发利用中有哪些不合理的行为?这是我们这节课要一起探
3、讨的问题。【教师板书】第二节湿地资源的开发与保护一、湿地的概念及分布【自主学习】思考下列问题:①什么是湿地?②湿地有哪些类型?③不同类型的湿地有什么共同特点?④我国湿地的分布有何特点?【师生小结】概括地说湿地是水位常接近地表或为浅水覆盖的土地。湿地可以分为两种类型:天然湿地(包括滩涂、沼泽、河流、湖泊低潮时水深不超过6米的浅水区)和人工湿地(水库、稻田、鱼塘、人工河、人工湖等)。它们的共同特点是地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡带。我国湿地具有分布广泛,类型多样;分布不均,东多西少的特点。我国的降水分布特点决定了我国的湿地分布特点。【教师承转】我国湿地
4、分布这么广泛,那湿地对我们来说到底有什么作用呢?【观看视频】抢答洞庭湖湿地有哪些重要的作用。【学生小结】洞庭湖湿地在维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等方面具有重要价值。【教师承转】湿地还具有哪些作用呢?【畅所欲言】学生探究湿地的其他作用1、假如我国没有长江、黄河、珠江、湘江等大江、大河,我国将会怎样?2、假如继续在洞庭湖地区大面积围湖造田,结果将会怎样?【学生回答】水资源缺乏、气候恶化、生物多样性减少、污染加重等。【学生小结】湿地的重要价值主要表现在:提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性
5、。【教师强调】湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。湿地的作用主要表现在产出功能和生态功能两方面,并且其生态价值远远高于其产出价值。【教师板书】二、湿地的作用【学生活动】将湿地的作用补上相应的美称【教师承转】湿地对于我们来说是这么的重要,但有数据显示我国的湿地资源也在不断的减少(近20年来我国湿地总面积减少11.46%),我们的“肾”到底出现了什么问题呢?【教师板书】三、湿地资源问题及保护【学生阅读】“萎
6、缩的洞庭湖”及教材相关内容,探讨洞庭湖湿地主要存在的问题?【幻灯显示】“不同时期的洞庭湖”、“滥捕滥杀”、“水污染”等图片【学生回答】洞庭源湿地主要存在三大问题:面积萎缩、物种锐减、水质污染。【合作探究】将学生分成三组,分别探讨以上三个问题产生的原因、带来的危害及综合治理措施。【成果展示】召开新闻发布会:让部分同学充当记者采访对三个问题探讨比较有成就的专家们(学生中的佼佼者)。【师生小结】1、面积萎缩原因危害自然原因泥沙淤积(1)调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频繁(2)影响航运(3)破坏生物多样性人为原因围湖造田危害(1)调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频繁;(2)影
7、响航运;(3)破坏生物多样性;2、物种锐减:原因——滥捕滥猎。对策——实行休渔、限制网眼;禁止捕杀珍稀动物等3、水质污染:原因——任意排放污染物。危害——影响人们的生产和生活用水,导致水质型缺水。对策——减少污水排放;建污水处理厂;建立健全有关法律法规等。【拓展延伸】教材后面的活动题(移民安置问题)【学生回答】移民生产安置方式:发展水产养殖;发展农产品加工业;发展旅游业。【教师小结】我相信在各部门的共同努力下,我们的洞庭湖在不久的将来一定会变得更大、更美、更富足。【课堂总结】今天我们重点学习了洞庭湖湿地的问题和保护,通过今天的学习你是否总结出一条基本经验?要实现
8、湿地资源的合理开发与保护
此文档下载收益归作者所有