兆欧表实训报告表

《兆欧表实训报告表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划兆欧表实训报告表　　实践报告　　专业：供用电技术　　姓名：陈文强变压器的检修及维护班级：1231日期：XX-5-25　　前言　　当今世界，无论是发达国家还是发展中国家，都在不同程度上受到变压器问题的困扰。就我国来说，每年夏天，全国先后有多个城市拉闸限电。在美国也发生过大规模停电事件，英国也不例外，也发生了大面积的停电事件。停电、断电、限电事件的频频发生，影响人们的日常生活，企业的正常营业，工厂的正常生产，设备的正常运行以及设备寿命。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

2、，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　变压器是发电厂和变电所的主要设备之一。变压器的作用是多方面的不仅能升高电压把电能送到用电地区，还能把电压降低为各级使用电压，以满足用电的需要。总之，升压与降压都必须由变压器来完成。在电力系统传送电能的过程中，必然会产生电压和功率两部分损耗，在输送同一功率时电压损耗与电压成反比，功率损耗与电压的平方成反比。利用变压器提高电压，减少了送电损失。变压器是由绕在同一铁芯上的两个或两个以上的线圈绕

3、组组成，绕组之间是通过交变磁场而联系着并按电磁感应原理工作。变压器安装位置应考虑便于运行、检修和运输，同时应选择安全可靠的地方。在使用变压器时必须合理地选用变压器的额定容量。变压器空载运行时，需用较大的无功功率。这些无功功率要由供电系统供给。变压器的容量若选择过大，不但增加了初投资，而且使变压器长期处于空载或轻载运行，使空载损耗的比重增大，功率因数降低，网络损耗增加，这样运行既不经济又不合理。变压器容量选择过小，会使变压器长期过负荷，易损坏设备。因此，变压器的额定容量应根据用电负荷的需要进行选择，不宜过大或过小。　　变压器是电网中的重要设备之一，虽然其配有避雷器、差动、接地等多重保护

4、，但由于其结构复杂，故障仍无法避免。因此电力维修人员应该更加了解变压器的安装检修以及维护，尽可能的减少事故发生，或在事故发生后迅速排除故障。使电网正常运行。　　实习单位：　　我很庆幸自己能到锦州石油化工公司热电厂去实习，因为锦州石油化工公司是世界五百强企业――中国石油天然气集团公司的直属企业，是国有特大型企业。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　锦州石油化工公司前身是石油工业部石油

5、六厂，是一个有68年厂龄的老企业，始建于1937年。20世纪50年代初成功炼制出新中国第一滴人造石油，60年代后期企业开始改炼天然原油，经过“六五”至“九五”二十多年的发展建设，形成了以天然原油加工优质高档车用燃料油，以轻油液化气为原料生产芳烃、溶剂油、异丙醇、正丙醇、环丁砜、偏三甲苯、顺丁橡胶、聚丙烯及各种润滑油添加剂产品，以渣油深加工生产石油焦、针状焦、煅烧焦等油头化尾、深度加工、综合利用的优化生产格局，成为我国顺丁橡胶成套生产技术的诞生地和润滑油添加剂的科研生产基地。　　1999年重组后，锦州石油化工公司业务范围涉及精细化工、供热、发电、供电、工程施工、油品储运、液化气储运经销

6、、机械制造等。现拥有员工10867人，拥有各类专业技术干部1541人。公司控股上市公司1家、参股公司2家。　　本次实训工段是锦州热电厂电工队，属于六厂的辅助工段，辅助厂内炼油装置线路，负责维修厂区内的用电线路和电气设备，起到检修维护的作用，为工厂的生产任务保驾护航。　　实习目的：　　实习是大学生活里一个很重要的环节，也是我们在学校生活最后阶段，所谓“编筐编篓，重在收口”，实习是我们每一个莘莘学子必须经历的，同时它是我们从学校到社会的一个过渡，是很重要的一个转折点。它能让我们了解这个社会，了解工厂，积累了很多在学校不能获取的知识，同时开阔了我们的视野，增长了知识面，目的-通过该培训员工

7、可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　为我们以后真正迈进社会这所大学打下坚实的基础。它可以培养我们吃苦耐劳精神，锻炼我们承受挫折的心理素质，以利于良好职业道德的养成；增加了我们对社会的全面了解，丰富学生社会经验，提高学生综合素质；培养我们综合运用知识解决实际问题的能力，培养实