八年级科学下册 4.6 保护土壤同步练习 （新版）浙教版

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1、4.6　保护土壤对应学生用书P184—P185　A组1．当前我国土地利用中最突出的问题有(B)①占用基本农田发展林果业　②滥伐森林，植被减少　③过度放牧，土地荒漠化严重　④人口增长过快，造成房源短缺，不得不占用耕地开拓房源⑤占用农田挖塘养鱼A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤2．以下几种土地水土流失最严重的是(B)A.有草的坡地B.裸露的坡地C.栽满果树的林地D.长满野草的荒地3．生物性土壤污染是土壤污染的一种重要类型，下列会引起生物性土壤污染的是(D)A．人造纤维和橡胶B．含铅的工业废渣C．含铜、锌的工业废水D．未经处理的人、畜粪便4．

2、有一种新型可降解塑料，其主要成分是聚乳酸，可在微生物的作用下自然分解。使用这种塑料制品主要可以减少(A)A.土壤污染B.大气污染C.水污染D.生物污染5．盐碱地不利于植物生长的主要原因是(D)A．盐碱物质及盐分进入植物体内B．土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数C．土壤水分过多造成植物萎蔫D．土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水6．下列关于土壤的叙述，正确的是(B)A.土壤资源非常丰富，人类可以随便利用B.地球表面主要是海洋，土壤资源并不丰富C.为了提高土壤利用率，可以进行毁林开荒D.土壤可以循环利用，所以大量开发利用

3、没问题7．某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区的建设不相适应。为此，某校科学兴趣小组的成员对市区生活垃圾的成分做了调查，结果如图甲所示。取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量，得到数据如图乙所示。请根据这些信息回答下列问题：(1)从图中可以看出该生活垃圾的成分以A(有机物)为主。(第7题)(2)下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是(C)A.这些垃圾因含有有害元素而毫无价值B.有害元素的含量随着垃圾堆放深度的增加而增加C.各种有害元素在0～30厘米层含量都低于30～60

4、厘米层含量(3)请你根据上述信息对该城市垃圾处理提出合理的建议和设想。略。从不污染环境，回收再利用等角度分析。8．“毒大米”事件让人们认识到了重金属污染的危害，重金属在土壤中的分散范围广、隐蔽性强、难清理，现在科学家利用一类超强金属吸收能力的植物(又叫超富集植物)，对土壤进行“排毒”。(1)双子叶的超富集植物，由根系从土壤中吸取重金属，可通过木质茎中的木质部(填“韧皮部”“木质部”或“形成层”)，转移、贮存到枝叶等地上部分。(2)一种叫做重雪球的植物，富集金属镍的能力很强。通过改良植株增强重雪球的吸镍性，每克干燥的枝叶可含有0.2克镍。对50

5、0千克的重雪球干燥的枝叶进行提纯处理，理论上可获得100千克的镍。(3)超富集植物能帮助人们更好地改善由于采矿等原因而恶化的土壤，使耕地重新焕发生机。植物“排毒”具有的优势是简便、高效、环保、资源回收、增加收入等(写出一点即可)。B组9．近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。造成这种“问题大米”的原因是(C)A.酸雨B.大气污染C.水、土重金属污染D.温室效应【解析】　重金属污染指由重金属或其化合物造成的土壤污染。这些重金属进入土壤，被粮食作物吸收，通过食物进入到人体内，对人体造成严重的伤害。10．当人们陶醉在丰富的物质生活时，是否意识

6、到有一支“垃圾大军”正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康？(1)一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是(B)A.居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯B.居民每天产生的生活垃圾非常多C.居民环保意识不强D.居民不清楚垃圾分类的标准(2)如图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局，从保护环境的角度分析，垃圾中转站在选址上存在的问题是沿河放置，污染水源。(第10题)【解析】　垃圾也被称为放置错误的资源，因为生活垃圾中有

7、很多东西是可以再次利用的，所以最好的方式是垃圾分类处理，这样也大大减少了需要处理的垃圾数量。11．目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的降解时间，而且将大量垃圾埋入土壤中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题：(1)垃圾在土壤中降解，细菌等微生物的功能是分解有机物。(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成白色污染，其原因是塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解，长期留在土壤中会破坏土壤结构。(3)世界

8、上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理，你认为这种方法的好处是变废为宝、综合利用、环保节约。【解析