现代中国的科技、教育与文学艺术

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1、现代中国的科技、教育与文学艺术  【课标要求】 1．列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 2．知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 3．了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 【备考指要】 1．结合现代中国科技与文艺发展的史实，认识走自主创新之路，建设创新型国家的重要意义。 2．结合史实说明“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针。 3．要注意认识到科学技术、文学艺术和教育发展的历史，与同时期政治、经济的关系极为密切。学习这方面内容，应注意紧密联系当时的历史背景及其与

2、政治、经济史的相互影响。还要注意中国现代的科技、教育与文学艺术，与我们的生活息息相关，要理解这些内容，还应注意与现实生活联系起来。 4．结合中外史实理解“国运兴衰，系于教育”的含义。 【自主学习】 考点1  建国以来的重大科技成就  1．从“两弹一星”到载人航天 （1）目的：为了打破_____、_____-等国对核武器和空间技术的垄断。 （2）“两弹一星” ①1964年，中国第一颗_______爆炸成功，加强了中国的国防力量。 ②20世纪60年代初，中国仿制___________成功。 ③1964年，中国自行设计制造的___________实验成功。 ④1970年，成功发射第一颗人造地球卫星

3、“___________”，中国成为世界上第_____个发射卫星的国家。 （3）载人航天技术的发展： ①决策：1992年，中国政府作出实施___________的战略决策。 ②成就：2003年10月15日，载着杨利伟的“___________”飞船成功升空。 ③影响：中国成为世界上第____掌握载人航天技术的国家。  2．袁隆平与杂交水稻 （1）杂交水稻培育的背景： ①中国是世界上人口最多的国家___________关乎国计民生。 ②为了提高粮食产量，许多科学家付出艰辛的努力。_________是他们中杰出代表。 （2）杂交水稻的培育的过程： ①1964年袁隆平发现___________水稻

4、。 ②1973他选育出杂交水稻新品种──“___________”。 ③2001年，袁隆平获得“___________”。 （3）杂交水稻培育的影响： ①袁隆平是世界上成功利用___________的第一人，多次获得___________，为祖国赢得了荣誉。 ②大大提高了中国的水稻产量。 ③被认为有助于解决未来世界性______问题，联合国粮农组织把在全球范围内推广  技术作为一项战略计划，聘请袁隆平为___________，为一些国家培训技术专家。 3．计算机和生物技术的发展 （1）计算机的研制和发展 ①背景:1946年，美国研制出世界第一台大型电子计算机；___________，中国开始

5、计算机研制工作。 ②成就：1983年，研制出“___________”此后，越来越先进的___________计算机在十几年间先后问世。 ③地位：中国高性能___________研制技术已经居于世界前列。 ④意义：加速了国家___________发展。 （2）生物技术         ①成就： A、1965年，人工合成___________在中国首次，这是世界上第一个___________的全合成，开辟了人工___________的时代。 B、到20世纪末，中国在依靠___________技术改良___________、治疗人类重大疾病的药物研究方面达到国际先进水平。 （2）意义： ①开辟了

6、人工合成___________的时代。 ②为提高国民___________和________作出了贡献。   考点2  “百花齐放”“百家争鸣” 1．“双百”方针的提出（1）背景 ①中华人民共和国成立后，随着_______的变化，人民的_______、社会交往方式也发生了很大变化。 ②1956年初，三大改造基本完成，大规模_______已开始。 （2）目的：让知识分子在_________中发挥更大作用。 （3）提出：______春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在_______工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。 （4）内容：艺术问题上“________”，学术问题上“__

7、_______”。 （5）是一个_______的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 （6）成效 ①科技领域：成功召开了关于______的座谈会。 ②文艺领域：A开拓新的题材和主题，采用多样化的体裁与表现手法，生动描绘__________和__________时期的新风貌，取得了累累硕果。 B涌现出大批优秀作家和作品：老舍的话剧《_______》，郭沫若的历史剧《______》，杨沫的长篇小说《___