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时间：2018-12-24
《高中数学 3-1两角和与差的正弦导学案 新人教b版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、№.17§3.1.2两角和与差的正弦（课前预习案）重点处理的问题（预习存在的问题）：一、新知导学1、，。2、公式的结构特征同角的正弦、余弦【记忆要诀】两角和与差的正弦公式的右端的两部分为异名三角函数之积，连接符号与左边的连接符号相同.①此公式对任意a、b都适用；②公式记号；3、注意，试举出一个反例：.二.预习自测1、求下列各式的值（1）（2）（3）（4）（5）2、化简：（1）（2）（3）（4）§3.1.2两角和与差的正弦（课堂探究案）一、学习目标：掌握公式的推导，并能熟练进行公式正逆向运用。二、学习重难点：公式
2、的正逆向运用.三、典例分析：例1、求值（2）跟进练习1：例2、已知向量=(3，4),逆时针旋转45°角到的位置，求点P’(x’，y’)的坐标跟进练习2：已知向量，绕原点旋转到，求点的坐标。备课札记学习笔记[来源:学。科。网]例3.求函数y=asinx+bcosx的最大值、最小值和周期，其中a,b是不同时为零的实数。跟进练习3：求函数的最大值和最小值。例4.当堂检测：1.已知，，求的值。备课札记学习笔记§3.1.2两角和与差的正弦（课后拓展案）A组：1.已知，，且，都是第二象限的角，求，。2.求函数的最大值和最小
3、值。B组：3、教后反思（学后反思）备课札记学习笔记二次批阅时间
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