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时间：2018-12-24
《高中数学 2.2.1 直接证明导学案苏教版选修1-2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学2.2.1直接证明导学案（无答案）苏教版选修1-2一：学习目标1.结合已学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法，即分析法和综合法。2.了解分析法和综合法的思维特点和格式。二：课前预习1.设为正数，则的最小值为2.若，则（用“>”、“<”、“=”填空）3.已知、b、c均大于1，且，则下列各式中，一定正确的是①②③④三：课堂研讨例1：如图，已知AB，CD相交于点O，△ACO≌△BDO，AE=BF，求证：CE=DF注例2：已知PA⊥矩形ABCD所在平面，M，N分别是AB，PC的中点求证：（1）MN∥平面PAD；（2）MN⊥CD例3：
2、已知是正数，且，求证，分别用分析法，综合法证明。四：学后反思课堂检测——2.2.1直接证明姓名：1.已知，则P，Q，R的大小顺序为2.已知，则的大小关系是3.已知，则P，Q的大小关系是4.设，求证：课外作业——2.2.1直接证明姓名：1.若，且，则中的最大的是2.若，且，则锐角为3.设、b、c为不全相等的正数求证：
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