优质课评选活动计划

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时间:2018-12-24

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划优质课评选活动计划  XX年县级优质课评选活动安排  各中心校、局直各学校:  我县中小学XX年度优质课评选活动,经过各单位选拨推荐,上报工作已经结束,近期安排组织评选,现将有关事宜安排如下:一、评委组织:  初中语文组初中综合组小学语文组小学数学、综合组二、日程及设点:  三、说明:  1、本次评选采取讲微型课的形式,时间15分钟以内,可用课件,也可不用。  2、参评教师所讲的课与上报的课要一致。 

2、 3、参评教师带身份证上午8:00,下午3:00前赶到设点单位抽签讲课。4、凡无故不参加讲课的教师不评奖。  遂平县教研室  XX年6月3日  XX—XX第二学期优质课评比活动方案目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为了进一步深化课程改革,加快适应新课改、新教法的步伐,深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实

3、素质教育,优化课堂教学,大面积提高教学质量,提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平,我校将全面开展优质课评选活动给老师提供一个相互交流,学习并展示自己的平台.我校决定在我校教师中开展术教育优秀课活动。  一、活动目的:  提高课堂的教学质量和教学效益,促进我校教师的专业发展,推动教学设计的理论学习与实践研究,总结和提升我校教师的教学经验和教学思想.  二、优质课评选标准  1、体现新课程理念,准确把握课程标准要求,渗透“高效课堂”教学的理念。  2、课堂教学能够实现知识与技能、过程和方法、情感态度与

4、价值观三维目标的有机整合,,合理使用教材,科学安排教学内容,较好的完成课堂教学任务。  3、体现面向全体学生和因材施教的原则,合理运用多种教学方法开展教学,教学活动具有启发性,符合学生认知特点和教学规律能够激发和调动学生的积极性、主动性、突出课堂的参与性、互动性和合作性。  4、能够因地制宜的开发与利用教学资源,恰当、合理的使用多媒体  手段和资源。  5、凸显学科特点,体现创新意识。  三、参赛教师报名条件目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保

5、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、思想作风端正,敬业精神好,教研水平高,教学基本功扎实,有系统的专业理论知识和扎实的功底,有良好的职业道德和敬业精神,课堂效果卓有成效(来自:写论文网:优质课评选活动计划)。  2、在教学工作中成绩突出,能起到学科带头人作用,有一定的影响力,有教学研究,教学指导能力。  3、参赛教师必须是在编教师,教龄3年以上。  四、参赛组别和科目  我校参赛科目;语文、数学、英语、物理

6、、化学、政治、地理、历史、生物。  我校要求在语文、数学、英语、物理、化学这些科目中评选出2名优秀教师,在政治、地理、历史、生物这些科目中评选出2名优秀教师。  五、评选活动步骤  1、动员阶段以学校为单位广泛宣传,营造聚焦课堂,关注教师成长,提高教学质量的教学氛围,积极动员全体教师参与竞赛活动。  2、以学校为单位组织初赛,全员参与,人人行动,层层选拔,推荐参加学区复赛人员。  联系电话;郑校长;  活动时间安排:10月17日——11月12日  六、优质课评分方法:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,

7、并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  由领导小组成员,按《优质课评分标准》打分,去最高最低分后取平均分排出名次.  六、奖项设置及奖励措施:  优质课评比出各学科一等奖1名.获奖教师将颁发学校的荣誉证书,在期末考核中给予一定加分,并给以一定的物质奖励,另外将代表我校参加全乡举行的优质课评选活动.  芦庄学校  XX—XX第二学期优质课评比  活  动  

8、方  案  XX.3  学校优质课评选活动方案  一、活动目的  为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长。通过以赛促学、以赛促优,培养骨干教师,达到互相学习,共同进步,全面提高课堂教学水平的目的。  二、评选领导小组  为了加强对优质课评比活动的领导,学校成立优质课评比领导小组。组长:目的-通过该培训

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