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时间:2018-12-24
《八年级政治上册 第四单元 意义人生 4.3 追求有意义的人生同步精练(含解析) 粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、追求有意义的人生1.有的同学说:“自己捐助的几块钱对于灾区没有什么用!既搭不起帐篷,也买不了面粉。”你认为下列哪条可以从根本上反驳他的说法( )A.不以善小而不为,爱没有大小之分B.大家都捐,你不捐行吗C.这是公益活动,要踊跃参加D.这是集体主义精神的体现2.近年来,许多作为“天之骄子”的北大、清华毕业生,毅然放弃东部优越的就业环境,主动投身到祖国西部大开发的建设中。这给我们中学生今后在面对人生的重大选择时的启示是( )①个人的前途和命运,总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 ②选择成才的目标要符合社会的发展和人民的根本利益 ③只有投身到祖国西部大开发的建设中才能成才
2、 ④选择成才目标要从个人的兴趣和利益出发A.①② B.①④C.①②③D.①②③④3.云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子,让老百姓的日子富了起来,退休后义务植树20年,把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为( )①说明要想实现人生价值,就必须放弃个人利益 ②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 ③诠释了生命的价值在于创造和奉献 ④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现A.①②③ B.②③④C.①② D.①②③④4.我国大学生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车制造厂招收1名数控技工,月薪达到6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是( )①
3、考大学已不再是我们的明智选择 ②社会发展需要不同层次的人才 ③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度 ④要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④5.青少年要使自己的人生更美好,就应该( )①树立远大的人生目标 ②珍惜美好的青春年华 ③努力充实、完善自己 ④从现在做起,不断奉献A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④6.第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼上,14位“美德少年”代表走上舞台郑重宣誓:“我们感受到人间的温暖美好,懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱。今天,接过你们传递的火炬;明天,我们亮出担当的肩膀。
4、我们宣誓,做一个有道德的人,做一个有益于国家和人民的人!”他们铿锵有力的誓言,展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机。这启示我们( )①应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会 ②学习道德模范是大人的事,我们现在的主要任务是学习科学文化知识 ③应加强自己的道德修养,努力做一个有道德的人 ④应高擎民族精神的火炬,大力弘扬中华民族的传统美德A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.刘丽,来自安徽颍上县的农村姑娘。刘丽有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,在她14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员
5、,当过保姆。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪2000~3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露,从2006年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7~10个,到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”,但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。(1)请结合上述材料,谈谈人生价值是怎样实现的。(2)我们要
6、学习刘丽,让我们的生命更有意义,必须从点滴小事做起。在家中,我会:在学校,我会:在社会上,我会:8.(2013福建莆田)学习先进·弘扬美德材料一:近年来,社会上不断涌现出“最美”的群体:临终不忘踩下刹车挽救全车乘客的“最美司机”吴斌;徒手接住坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍;为救学生导致双腿截肢的“最美教师”张丽莉……他们用行动诠释了人生的意义。材料二:为庆祝莆田建市三十周年,市文明委启动了首届“感动莆田十大人物”评选表彰活动。2013年5月起,市各主要媒体开辟了“身边好人”专栏,集中宣传社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的好人善举。年底,市文明委将进行评选表彰。阅
7、读材料,回答下列问题:(1)结合所学知识谈谈怎样探索人生的意义。(2)请你从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面各举一例优秀品质,供社会作为推荐的依据。参考答案1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B7.答案:(1)①在平凡的岗位上创造生命的价值。②热心为他人、为社会服务,从而推动社会的进步,实现人生的意义。③实现人生价值,要从现在做起,从小事做起。④为更好地实现人生价值,我们今天必须努力学习。⑤为了将来更好地实现人生价值,坚持正确的价值取向。(2)在家中,主动帮父母承担家务,做力所能及的事情等。在学校,尊敬老
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